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61.
杨志华 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(4):63-66
"人的尊严"是宪法的最高价值,它以人的主体性为基础,在整个宪法中具有原则性的指导作用,无论是自由还是人权,若无"人的尊严"之原理,即不被承认。我国宪法上虽无"人的尊严"之规定,但有与其相类似的"人格尊严"的规定。在宪法中无论是以什么方式确定这一价值,都同样突出了人的主体地位。 相似文献
62.
如今,DV短片已经遍布于大学校园,大学生成为DV短片的主要创作者。然而,大学生由于受主客观条件的限制,DV短片创作还存在很多问题。本文以一个大学生的视点分析校园DV创作存在的缺陷,并提出了一些优化的方式。 相似文献
63.
杨志华 《兰州教育学院学报》2015,(1):3-4
《礼记·乐记》作为我国古代著名的音乐理论专著,其内容十分丰富。《乐记》认为音是内在心灵感应于外界事物的产物,随着音的节奏辅之以乐器和舞蹈,就形成了乐;音乐的本质是人心感于物而产生的情感的表达;音乐有形象性、抒情性、互动性等特征;其价值包括:乐是古代君子立身处世的基础;既能反映社会,又能积极地干预社会;是陶冶精神、净化心灵的工具;是调制内外和谐的标准和方式。 相似文献
64.
国际工程业务具有跨行业、跨地域、业务模式多样的特点。水电十四局在多个不同历史、文化、政治、经济背景的国家(或地区)开展国际业务,遇到的法律纠纷问题呈上升趋势。通过研究国际工程法律纠纷的预防措施,确保国际工程项目的顺利实施,促进企业发展。 相似文献
65.
杨志华 《中国教育科研与探索》2008,(5)
阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。而应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，使其有所感悟和思考、并受到熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。教师还要珍视学生独特的感受、体验和理解。学生对学习方法的掌握和学习能力的提高，都应该归因到新课改教学方式方法的改进。 相似文献
66.
蜡烛是人们生活中的日常用品,也是学生实验中常见的化学用品,蜡烛燃烧是常见的化学变化。一支小小蜡烛的燃烧深藏着许多化学道理,闪烁着化学原理,越来越被中考化学命题者所关注。本文从蜡烛燃烧隐藏着的化学道理入手,结合中考化学试题,分析蜡烛燃烧背后隐藏的化学原理。 相似文献
67.
采用文献资料、实地调研等方法,对浙江省近年竞技体育的发展进行调查研究。主要结论:浙江省竞技体育综合发展水平明显滞后于浙江发达的社会经济水平;就全运会成绩而言,浙江省竞技体育总体实力与第一集团的差距在扩大,而与居后者的差距在缩小。建议通过加强人才培养工程的建设力度等建立具有浙江特色的竞技体育发展模式。 相似文献
68.
推出尊重与宽容的人文管理理念,发现每个人内心深处的光华;创设宽松和谐的人文管理环境,形成开放、平等、沟通、承认差异的氛围;确立竞争与协作的人文管理机制,鼓励人最大限度地施展自己的才华;建立奖励与帮带的人文管理制度,构筑蓬勃向上和乐于协作的良好局面;搭建民主与平等的人文管理平台,提倡人人参与管理、干部竟聘上岗;给予物质和精神的人文管理关爱,用自己的表率感召人,用真诚的关爱打动人,用表扬和荣誉激励人。 相似文献
69.
70.
杨志华 《四川教育学院学报》2007,23(B10):102-103
素质教育的核心是创新教育，创新教育是根据创新原理，以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新个性为主要目标的教育理论和方法。实施创新教育的主要途径有以学生为主体、教师为主导，营造民主的教学氛围、创设良好的师生关系，开展创造性阅读教学法，强化创新思维及创新能力训练。 相似文献