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71.
教师是人类灵魂的工程师。学校能不能为国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,关键在教师。只有一流的教师才能创造一流的教育业绩。近年来,宽城一中按照以人为本的教师队伍建设方针,对全校教师有计划、有步骤地实施引领和指导,全面提升教师的教学能力和综合素质,促进了教师的专业化发展。  相似文献   
72.
张彦娟  杨思博 《河北教育》2011,(5):F0002-F0002
他家境困难,和母亲相依为命。为减轻母亲的负担,在节假日、课余时间,他沿着城市的街巷、河边或郊区的田地里捡垃圾,然后卖掉,一角一分地攒下了1000多元钱。  相似文献   
73.
张彦娟  杨思博 《河北教育》2011,(9):F0002-F0002
刚走进衡水市利民路小学教室,一位老师就将一本装帧讲究、制作精美、图文并茂的《小学情感化日常教育评价手册》递到了我的手中。  相似文献   
74.
本文研究“教育技术学专业服务基础教育”必须具备的意识与能力,并给以管理定位;对“教育技术学专业服务基础教育的意识与能力”所涉及的因素、内涵,教育技术学专业的责任、工作思路,服务基础教育的意义、价值,进行理论梳理、概括,对一所地方高校通过服务基础教育以及与教学和科研的互动,发展成为国家级特色专业建设点,进行案例研究.“意识与能力”包括责任意识、价值意识以及在服务中发现和解决问题的能力,“意识与能力”的形成,有管理、理论研究、作品教学、技术使用以及社会合作等途径.教育技术学专业服务基础教育需要考虑大学的社会责任和服务过程中的文化机制,通过服务工程,提升专业实力,形成办学特色,走出一条地方高校教育技术学专业发展之路.  相似文献   
75.
课上完了细细回味,总觉得,自己的课缺些什么。按说备课时,我已经考虑了学生的已有知识经验,确立了本课教学的重点难点,特别是"10的意义"这个难点,我特别设计了环节来突破,可是,课上完后,我总觉得这个知识难点对了环节来突破.  相似文献   
76.
中学生听说与读写脱节现象探微   总被引:1,自引:0,他引:1  
语文教学的主要目的是培养学生具有听、说、读、写四方面的能力,这四者之间应该是相辅相承、互动互补的关系。然而现实教学中,听说与读写现象经常脱节,文章探析了脱节现象的原因;产生的负面影响;解决问题的建议策略等。  相似文献   
77.
78.
陶渊明诗歌语言清新自然,极少华丽辞藻,善于以平实的语言反映生活实际,抒发真情实感。内容题材和诗作艺术完美融汇,使其诗歌呈现出“平淡自然、意境深远、语言质朴、风格多样”的特点。  相似文献   
79.
机械零部件测绘是一项综合性实用技术,我们应将其作为一门独立的课程进行探讨。在具体课程教学改革中,我们根据企业一线岗位职业技能需求,以实际工作项目为引领,通过“以实用为主,以够用为度”的教学设计,精选教学内容,增加学生动手时间,从而获得更好的课程教学效果。  相似文献   
80.
由于自身的商业价值,商业广告作为语言的一种表现形式,有其独特的语言特点和人际功能。英语广告语篇本身具有强大的说服力,能激发消费者的想象力和情感共鸣,增加商品的购买力。本文以广告英语为语料,包括汽车广告、化妆品广告、旅游景点广告等各类商业广告,结合广告本身的语言特点和功能,从态度系统角度进行分析,透视其评价意义。  相似文献   
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