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11.
高校中危机事件频发,一方面与外界环境、学生心理素质有关,另一方面也与高校中生存领域的教育缺失息息相关.非连续性教育关注学生的生存境遇,将危机视为教育的契机而非干扰加以排除,作为与学生距离最近的学生工作者不仅要认识到非连续性教育的重要性,还要探究其在实际工作中的应用,才能转危为机,促进大学生完善发展.  相似文献   
12.
在小学语文教学中,革命文化类作品距离当下时间跨度较远,学生在认知与理解上有一定差距和难度,往往难以产生共鸣。本文以统编语文教材六年级上册《七律·长征》教学为例,论述通过设计学习任务来改进教学方式,并提出了革命文化类作品学习任务设计的四个要点,即把握好整体任务设计与学习目标之间的对应性、各个任务之间的关联性、个体学习任务的实践性和综合性以及学习任务的可评估性,以期突破现实困境,让革命传统教育“活起来”,充分发挥革命文化类作品的育人功能。  相似文献   
13.
复杂科学对我国基础教育改革的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国的基础教育改革是一个复杂的系统工程,复杂科学的研究为我国基础教育改革提供了新的视野和方法论.本文从介绍复杂科学的基本观点入手,分析基础教育中的复杂性问题,进而揭示复杂科学对我国基础教育改革的启示.  相似文献   
14.
水利水电工程是国家建设必不可少的基础设施,对国家的经济发展起着重要的决定性作用,也是衡量国家经济是否能够可持续发展的重要指标,我国水资源丰富,但是目前开发的却比较少,因此水资源开发更应引起重视,但是由于水利水电工程的建设,使周边环境发生明显的变化,对环境产生不好的影响,因此充分了解水利水电工程建设,在施工过程中,努力减轻或避免其造成的不利影响,这是我们目前最应解决的问题。本文对水利水电工程对生态环境的影响做了一次深入的探究,列举了水利水电工程建设对生态环境的影响问题,如对环境地质、气候变化、土壤土质、水体水质、水文情势、生物资源和物种多样性,以及人群健康的影响,并提出一些问题的解决措施,希望对其起积极的影响。  相似文献   
15.
高校中危机事件频发,一方面与外界环境、学生心理素质有关,另一方面也与高校中生存领域的教育缺失息息相关。非连续性教育关注学生的生存境遇,将危机视为教育的契机而非干扰加以排除,作为与学生距离最近的学生工作者不仅要认识到非连续性教育的重要性,还要探究其在实际工作中的应用,才能转危为机,促进大学生完善发展。  相似文献   
16.
"后进生"这一概念是传统评价理念的产物,而转化后进生也首先应该从正确的评价观念入手.本文通过分析"后进生"产生及存在的现象和原因的分析,探究促进后进生发展的评价策略,并希望通过这些分析,让学校教育重新审视对后进生的评价和认识,让每一个学生都能得到有效的发展.  相似文献   
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