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52.
杨清 《学生之友(小学版)》2010,(18):40-40
汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是学生学习语言文字不可缺少的工具,由于他只是一种抽象的符号。没有其真正的实际意义,对于刚入学的儿童来说,存在一定的困难。因此,在教学中如何让枯燥无味的拼音富有趣味,让学生爱学、乐学,就成了拼音教学成败的关键。 相似文献
53.
[案例背景]音乐教育是实施美育的重要途径,在音乐课上如何运用生动的音乐形象使学生在情感上产生激动,思想上发生共鸣,不知不觉中接受美的教育呢？在给五年级同学教授第四节课的第二课,听赏《水草舞》时,其中6班的一节课使我印象深刻。 相似文献
54.
文章采用比较的方法探讨“军队院校文献信息资源保障系统”建设的必要性，研究了中文军事文献信息资源数字化建设韵内容和模式，指出了军队院校文献信息资源建设存在的问题与应该采取的对策。 相似文献
55.
文章以东盟国家为例,阐述了物流管理1+X证书国际化发展的优势和现实意义,具体分析了物流管理1+X证书国际化发展的劣势,进而提出了物流管理1+X证书国际化发展的具体对策:加大宣传力度,提高物流管理1+X证书的国际认可度;持续完善顶层设计,提升物流管理1+X证书的质量;精准把握尺度,缩小中国与东盟文化差异;制定配套政策,保障物流管理1+X证书的国际推广。 相似文献
56.
学生发展指导是促进学生自主发展、深化课程改革和适应评价改革的必然要求。推进学生发展指导,学校需要采用综合策略,立足本校实际,通过自上而下和自下而上相结合的方式制定具体指导目标;通过分类设计和多维分析,规划本校学生发展指导的实施路径;通过全盘考虑、动态推进、有序实施,满足学生发展指导的实际需求;通过及时评估、跟踪反馈,确保学生发展指导的改进与优化。 相似文献
57.
作者认为应努力让学生喜欢教师教的化学,用"爱心"唤醒学生,用人格魅力吸引学生,施行有效化学教学,优化教学策略使课堂教学"高产高出",给课堂更多的生命,这才是学生喜欢的化学老师的立身之本。 相似文献
58.
59.
杨清 《开封教育学院学报》2014,(10):14-15
早在20世纪20年代,志贺直哉的作品就被陆续译介至中国,其自然简练、化凡庸为神奇的创作特色,对我国现当代文学产生了极大影响。本文以周作人、谢六逸、楼适夷等志贺文学的主要译者为对象,梳理志贺作品在中国文坛的译介与接受情况,通过分析三位译者译作的背景及特点,显示志贺文学在中国文坛的艺术魅力。 相似文献
60.
普通高中作为国民教育体系承上启下的重要阶段,是拔尖创新人才早期培养的关键时期。当前如何从面向极少数学生的选拔式集中培养转向面向全体学生的开放式多元培养,是普通高中拔尖创新人才早期培养关注的重点。为此,普通高中学校必须在理清“培养谁”“培养什么”和“如何培养”等核心问题基础上,明确拔尖创新人才早期培养在动力机制、课程体系、管理机制和支持系统等方面的实践策略,以真正实现拔尖创新人才的自主培养。 相似文献