读《再别康桥》的感想     

杨继华 《科学教育》2007,13(1):63-63

"轻轻的我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地招手,作别西天的云彩。"每当我读到这句诗时,总有一股淡雅的忧伤就像春日的毛毛细雨,润物细无声地渗透我的心肺。  相似文献   

学习初中数学解题中常见错误剖析     

杨继华 《数理化学习(初中版)》2000,(6):28-30

本文给出初中数学中常见的错解题，并加以剖析，仅供同学们学习时参考．  相似文献   

我馆走出了困境     

周继英杨继华  蔡连国 《山东图书馆季刊》2001,(3):50

  相似文献   

用“交叉作业法”优化作文训练     

杨继华 《语文教学与研究》1991,(7)

一个学生,到高中毕业,起码做了几百次作文练习。为什么练来练去,结果作文技能形成的,仍然是极少数?原因固然很多,但教师是否在作文教学过程中,创设有效条件,优化训练,不能不算是一个成败得失的底蕴。实践证明,运用“交叉作业”  相似文献