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11.
杨荣 《邵阳学院学报(社会科学版)》1995,(3)
一 列夫·托尔斯泰作为“心灵辩证法”的艺术大师,同时他亦是描绘人物肖像的世界级大师。 所谓肖像找描写,就是“用生动、精确的语言和形象化的手法,描绘人物外在形态的各个方面的特点”,①如人物的身材、容貌、衣着、饰物、表情、仪态、风度、习惯性动作等。肖像描写有多种多样的手法:有人物相对静止时的描写,也有人物活动过程中的描写;有正面 相似文献
12.
杨荣 《中学语文(读写新空间)》2002,(5):25-26
这篇课文按时间顺序选取了八首近体诗:唐诗六首,宋诗两首。其中律诗六首,绝句两首。涉及面广,风格各异。反复分析后,我发现王维的《山居秋暝》与杜甫的《登高》都是写秋天的景象,意境却大不相同;杜甫的两首七律《登高》和《蜀相》抒写了同一作者面对不同景物时的内心感受,但表现的情感又各有独特的内容;绝句《越中览古》和《石头城》都是怀古之作,结 相似文献
13.
杨荣 《内蒙古科技与经济》2006,(20):53-54
在分析我国发展风险投资的客观环境的基础上,指出了发展风险投资更深层次的原因,并从历史文化角度分析了中国文化对风险投资发展的影响,最后据此提出了一系列的解决对策。 相似文献
14.
15.
16.
17.
在这个社会价值日益多元化、人的个性发展越来越受到关注的时代,学校德育工作面临着前所未有的新问题、新冲击。学生认为教师不能理解他们的心理需要,不能和他们沟通,没有共同语言。德育工作者却叹息今天的学生自我中心,行为习惯差,太难管教,导致德育工作困难重重。由于时代的差异,传统的教育引导往往不能和学生需求发生共振,导致学生心理面临着种种困难,在这样一种形势下,学校引入了心理健康教育。关于德育与心理健康教育同构共建的理论构想笔者已在《以心育德以德养心》(见《教学与管理·小学版》2003年第7期)一文中有所论述。本文仅从德… 相似文献
18.
小学数学合作学习是一种新型教学模式,要求学生在数学学习过程中具有自主性,同时与同伴之间需进行合作交流。该学习模式可在极大程度上将学生的潜能发挥出来,利用小组形态将课堂教学呈现出来,改变传统的一成不变的教学模式。本文从小学数学教学中学生合作学习的必要性;创设情境,构建合作学习的氛围;充分平衡学生的合作参与度;正确引导合作学习,以及课后教师需及时点评学生合作情况五个方面对小学数学学习的合作学习进行探讨,以期使学生在数学学习中有新鲜感,激发学习兴趣,促使教学效果的强化。 相似文献
20.
新中国成立60多年来,民政职能经历了从宽泛到稳定、从附属到主干、从零散到有机组合的变迁,其民生保障、社会管理等社会服务职能不断得到强化.民政职能变迁反映了国家权力的不断收缩和社会权力的有序扩张,不仅受到路径依赖、制度环境、体制精英等的深刻影响,而且也遵循了制度变迁的历史逻辑.随着市场经济的发展完善,民政职能将更加突出社会服务功能,并推动我国治理方式从统治型管理向服务型治理的转变. 相似文献