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10月17日,由株洲市教育学会和上海市“双名”培养工程联合组织、株洲市荷塘区教育局承办的湘沪两地名校长工作室学术论坛,在株洲市八达小学举行。本次论坛以“提升校长的课程领导力、办人民满意的教育”为主题。参加论坛的有“上海市普教系统名校长、名师培养工程”小学校长主持人、上海市实验小学杨荣校长带领的杨荣名校长工作室的10位校长,株洲市刘影名校长工作室、龙洁名校长工作室、周亚娟名校长工作室的所有成员以及株洲市部分中小学校校长。论坛分主题发言、访谈、对话、专家点评等环节。校长们放言论道,精彩纷呈。 相似文献
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杨荣 《中学生数理化(高中版)》2014,(5)
在新课改背景下,课堂教学形式又一次成为大家谈论最多的话题.课堂教学的改革不仅要注重过程,更应该注重结果.同时,它也是一个漫长的探索过程,作为高中数学老师,在日常的教学过程中,应该认真地分析自己的学生和课堂,找出更好的课堂教学形式,这样才能达到最佳的教学效果. 相似文献
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杨荣 《淮南师范学院学报》2003,5(6):5-7
苏联共产党败亡的原因,归根到底,在于苏联共产党违背了先进生产力发展要求,背离了先进文化前进方向,脱离了广大人民群众,丧失了人民群众的信任。站在“三个代表”思想的新高度,来研究和认识苏联共产党在这些方面所存在的严重问题,有助于加深我们对“三个代表”思想的重要性的认识。 相似文献
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杨荣垓 《历史教学(高校版)》1988,(2)
唐代的曲辕犁在我国耕犁发展史上具有重要意义。本文拟从几个方面谈一谈它的主要优点。一、曲辕犁的结构。据晚唐陆龟蒙《耒耜经》介绍,曲辕犁的各构成部件及其功能如图所示: 1、犁镜:破土断草根之用。 2、犁壁:翻转犁起的土拨(以上为金属件,以下均为木件)。 3、压镵:固定犁壁并紧压犁镵于犁底,后世已合并于犁箭。 4、犁底(亦称床):其前端装上犁镵并为整个犁架之基座。正是它完全改变了自上而下施力于地的原始耒耜,成了水平施力犁地起土的耕犁。 5、策额:固定压镵的位置并加固犁架。后世亦合并于犁箭。 6、犁辕:受力和传动的主要部件,唐犁的主 相似文献
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澳门回归，是数百年来中华民族的夙愿。邓小平“一国两制”的科学理论，开辟了解决澳门问题的新思路，在中葡双方谈判中，坚持原则，维护国家主权，提出了一系列对澳政策和原则，为保护澳门的胜利回是以及回归后的稳定繁荣提供了具体的政策指南。 相似文献
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69.
中学数学思想方法教学应遵循意识性、渗透性、化隐为显、循序渐进等原则,采用有效的教学途径,以帮助学生理解和掌握中学数学思想方法. 相似文献
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加强高师生教师职业技能培养的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,高师毕业生教师职业技能欠缺,新课改对师资素质的高要求与高师毕业生质量规格间形成一定的反差,导致高师毕业生对教师职业的“适应期“延长,教师职业技能培养还存在不少问题,这就需要我们慎重研究,锐意改造. 相似文献