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71.
张云柏 《初中生世界(初三物理版)》2021,(3):55-57
生物学概念是生物学课程内容的基本组成部分,课标要求“概念教学要基于对事实的抽象或概括,要注意到学生头脑中已有的概念,要帮助学生建构合理的知识框架”。因此,新课程理念下的初中生物学概念教学,要摒弃“直接给出概念,让学生简单识记”的机械化、形式化倾向,要通过适度拓展教学内容,充分依托“前概念”,开展实验探究、进行图文转换,制作概念图等方式,让学生感知体验概念的形成过程,整体把握、准确理解、掌握运用概念,发展学生的学科核心素养。 相似文献
72.
本世纪60年代至70年代之间，有位英国人阿瑟·德里克因有几百件想人菲菲的发明而闻名。他曾提出用管道从极地输送雪球来灌溉沙漠，还发明了带翅膀和带脚的高尔夫球。一项编号为88611的美国专利是约瑟夫·巴里德申请的，他设计了一个消灭老鼠的装置，该装置可以给被诱来的老鼠的脖子套上一副带铃挡的项囵。据说，当这只老鼠逃回窝中之后，就可以把它的“家属”和邻居吓得四处逃窜，达到灭鼠的目的。但是，这种装置太复杂了，实际效果也远不如想象的那么美妙。还有人发明过一种新式马车，拉车的马不在车前而在车里，马跑动时将踏动传送皮带，… 相似文献
73.
稀土发光材料的发展现状与趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
云彩丽 《内蒙古科技与经济》2007,(21):322
本文论述了稀土发光材料的发展历史、种类以及其在日常生活、科学发展、工业等领域的应用,从而预测了稀土发光材料的发展前景. 相似文献
74.
柏俊才 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2008,40(4):80-84
沈约赴桐柏山乞为道士一事,无资料可证。然林家骊先生却据沈约《桐柏山金庭馆碑》一文,考证出了一段沈约鲜为人知的行踪。笔者结合诸种资料分析,林先生之说值得商榷,沈约事实上并未赴天台桐柏山。 相似文献
75.
柏成华 《四川师范大学学报(社会科学版)》2008,35(6):33-37
师范大学制度变迁是师范大学在新形势下的一种理性选择,变迁的目的在于走出办学困境,实现效益的最大化。师范大学通过转变办学观念,进行制度创新,积极探索多元化办学的新体制、新思路,多渠道筹集资金,提升学校的综合实力与水平,实现了质量与效益的优化。变被动为主动,化劣势为优势,获得了较大的发展。 相似文献
76.
这里發表的是最近来我国訪問的凱洛夫院士在北京应中国教育科学研究所筹备处邀請,对我国教育科学研究工作者所作的报告記录。凱洛夫院士在我国还作了几个重要报告,我們以后將陆續發表。这些記录都沒有来得及請凱洛夫院士复閱,如与原意有出入,容后更正。 相似文献
77.
一、化学教学研究性学习的提出1.化学作为一门自然科学,研究性学习是学生走向社会所必需的。教育与社会生产、生活的关系是“互交主体”关系。一方面教育为社会生产、生活服务;另一方面社会生产、生活也不断为教育提出新的研究课题,也在为教育服务。因此,必须在教学中学会研究,在研究中推进教学,整个自然科学教学如此,化学教学也是如此。2.化学作为中学的一门主修课,研究性学习是学生所必备的。通过在化学教学中研究性学习方法的推行,可以从整体上培养学生实事求是,一切从实际出发的精神;培养学生对社会、对人类的责任心和使命感;培养学生主… 相似文献
78.
据《参考消息》（2007年4月4日）报道，近日生效的一项英国新法律明确规定，教师有权处罚不守规矩的学生。根据这项法律，教师有权用“合理的力量”管束有暴力行为的学生，有权没收学生的手机等私人物品，并有权在周六或放学后对学生实施关禁闭等体罚。结合该项新法律，联系我国教育的实际情况。我们至少可以解读出这样三条信息：其一，无论国外、国内，校园内都或多或少地存在着一些“问题学生”，如不守纪律、不服管教、有暴力倾向等；其二，教育需要惩戒的力量；其三，和我国相关教育法律法规相比，该新法律赋予学校和教师比较高的法定权力，包括关禁闭等体罚手段，而且被冠名为“合理的力量”，而我国教育法律法规是严令禁止体罚和变相体罚学生的。 相似文献
79.
80.
仙台是日本东北地区最大的文化中心,也是一座美丽的城市;它近郊的“松岛”被誉为“日本三景”之一,几十个长满松树的小岛散在于碧波荡漾之中,景色十分秀丽。去年八月,日本教育学会第41次大会在 相似文献