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51.
跋龙门石窟近藏长安三年、大中六年之幢塔刻石   总被引:1,自引:0,他引:1  
跋龙门石窟近藏长安三年、大中六年之幢塔刻石张乃翥1977年后,龙门文物保管所收集到后山一带出土的唐代石刻多件,其中有长安三年(703年)安思泰造石刻浮图一躯,以其别致的形体构造和珍贵的纪事刻辞而引起学界高度的重视。1994年秋,龙门西山又出土贞元九年...  相似文献   
52.
科研兴教的带头人——李赤□郭凤翥李赤是长春市实验中学主管教学工作的副校长。在校内外,老师和同行们都亲切地称他是科研兴教的学科带头人,科研兴校的学者型校长。现年41岁的李赤,1979年于长春师院化学系毕业后,被分配到市实验中学。历任年级组组长、教研室主...  相似文献   
53.
四、初作邮集1.初作邮集前的准备 确定了专题,写好纲目,邮品准备丰富后,可以制作邮集。在制作前还应做好两件事:一是确定邮集规模。邮集规模是指邮集的大小,一般以贴片为单位,一部邮集的贴片数是该邮集的大小。贴片数的多少又取决于邮集的纲目和邮品的多少,邮品丰富贴片可多些,反之,贴片可少些;贴片数的多少还与展框的规格有关,  相似文献   
54.
九年义务教育初中数学教学大纲指出:“初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出的数学思想和方法。”这就明确地告诉我们,数学知识已不再被狭义地理解为大纲和教材所规定的教学内容,而是内容和思想方法的有机结合,数学思想和方法是数学基础知识的重要组成部分。因此,在初中数学教学中,教  相似文献   
55.
一听说讲故事,小学生往往欣喜若狂,精神振奋.利用这一特点,我在自然课教学中,常利用三、五分钟时间,结合《自然》教材讲一讲科学家的小故事.例如,在《自然》第四册的教学中, 教完《空气是一种单纯的气体吗》,我讲了英国化学家斯利普特列发现氧气的故事;教学《人的血液循环》时,我讲了英国医生哈维创立血液循环学说的故事;教学《人的营养》后,我讲了荷兰医生艾克曼从米糠中发现维生素的故事……在讲这些小故事的时候,我还用幻灯映出这位科学家的头像与生平简介,并进行必要的实验演示.在讲故事的过程中,我还特别注意让学生思考、回答科学家曾经遇到过的问题.譬如讲斯利普特列发现氧气  相似文献   
56.
中学数学教学目的的演变   总被引:3,自引:0,他引:3  
建国以来我国教育部前后共颁布了13个中学数学教学大纲。其中关于数学教学目的的表述,有过6次重大的变化。这些重大的变化分别发生在1952年、1963年、1978年、1986年、1992年和2000年颁布的数学教学大纲中。文章列举了反映在知识教养性目的、智能发展性目的和思想教育性目的三方面的历次大纲的不同的表述,并对之作了简要的评述。  相似文献   
57.
本文收集了洛阳邙山、偃师平原、龙门西山出土的六件中、晚唐石刻,对其中的佛教信息进行了梳理.作者通过归纳认为这些石刻记事的内容表明:中、晚唐时代的洛阳,妇女多有在家信佛的习尚;受到家庭信仰习尚的影响,唐代妇女无论老幼每有出家从缁的;唐人倾信佛法的群体,多以寺院为思想寄托;中原地区在会昌法难之后,仍有东都安国寺、宁刹寺、敬爱寺、嵩山会善寺、般若寺、龙门奉先寺、河阳万岁律院等佛教寺院香火有绪,传灯不辍;唐末、五代之动乱后,封建政府对佛教寺院一仍行使着地政税收的管理职能.  相似文献   
58.
“博弈”是关于研究解决人类社会利益冲突方法的理论。其产生的前提即在于现实生活中经常性矛盾交织的状态。本文较为系统地分析了“政治博弈”的几种类型,并以此演化出战争博弈的概念,进而从战术设计和战略性目标选择两大块逐层论证了美对伊战争中的策略选择及其导致的后果。  相似文献   
59.
教师专业化与教师知识、能力结构分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、教师专业化的基本含义 “高素质的教师队伍.是高质量教育的一个基本条件。”《国务院关于基础教育改革与发展的决定》强调:“建设一支高素质的教师队伍的扎实推进是素质教育的关键,”加强教师教育提高教师专业化水平,是“国运兴衰,系于教育”的一项根本性举措。  相似文献   
60.
被称为人类“文明之母”的印刷术,是传播知识和文化的重要手段,它对促进人类社会的经济、科学和文化的发展,起了巨大的作用。所以,印刷术的发明,是人类文化史上光辉的一页。中国人民在印刷术上对于人类的这一伟大贡献,是我们祖先在长期生产和科学实践中,不断积累起各种科学技术成果,然后到一定的阶段发展而成。因此,它也是人们经过长期的共同创造的结果,它同其它的伟大发明创造一样,是社会经济和科学文化不断发展的产物,它本身也有一个由低级阶段到高级阶段的发展过程。过去由于人们对这个过程有不同的认识,故在历史上对于印刷术的发明问题则有各种说法。在我国宋朝活字印刷术  相似文献   
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