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21.
一、角色甲:参照物;乙:糊涂学者二、内容甲:我叫参照物,外号“百变神通”,我的本领是……乙:打住!我替你说,阁下的本领就是善于胡言乱语:即能把静止的物体说成是运动的;能把向北运动的物体说成是向南运动的;能把运动快的物体说成是运动慢的……甲:哦!说得这么难听!难道我说错了吗?乙:没错呀,但你已经不可救药了!甲:你有事实吗?可别真的‘湖言乱语”.乙:好!远的不说.就说前天的事。巴:小甲、小乙和小丙比赛,他们沿着平直的公路向北跑,当时,小甲和小丙快慢相同,小乙超过了他们俩,按理说,他们都是向北运动,对…  相似文献   
22.
在电磁学中,若已知通电螺线管中的电流方向,判断磁场中的小磁针转动方向,这一类题的解答,可大致按以下步骤进行分析,下面作一阐述.一、判断步骤1.认清小磁外的位置关键先要认清小磁针是在螺线管的内部还是外部,是在螺线管的轴线上还是在某一侧.2.认清小磁针的转动轴关键一点,观察方向要垂直于旋转平面,认清小磁针是能统水平轴还是竖立轴转动.3.判断磁场方向利用安培定则,根据题中已知的电流方向,判断出小磁针所处位置的磁场方向是向里还是向外,向左还是向右等.4.判断小磁针转向根据磁场中的小磁针N极的受力方向必与该点…  相似文献   
23.
匀速圆周运动足圆周运动的特例.这种运动形式中,向心力、向心加速度、速度等物理量是学习重点和难点.下面列举匀速圆周运动的六个“不是”,以澄清易混淆的概念.  相似文献   
24.
简案、教案,从作用上看,两者都是教师备课、上课过程中准备的文字性材料,不过,前者是“私下”使用的,后者是公开的;从形式上看,简案具有内容简单化、书写随意化、形式多样化的特点,是教案的替代品;那么,从实用角度看,哪个更有效呢?笔者多年参与学校的教学管理及检查评估工作,对其使用的实际场合和作用做了深入的调查,发现了一个奇怪的现象:许多教师平时备课、上课时,都是用简案代替教案。其形式多种多样,如:有的是单独写在一个本子上,有的是写在教科书的眉页或另附纸上;而学校进行学期教案量化考核时,教师却用教案替换了简案,并且上交的都是…  相似文献   
25.
题目某同学测一合金块的密度时,为了减小误差,他将合金的质量和体积各测了三次,数据如下:m1=59.1克,m2=59,0克,m3=59.2克;V1=8.2厘米3,V2=8.1厘米3,V3=厘米3,问此合金的密度是多少?甲同学的解答过程为:根据密度公式(克/厘米3),即合金块的密度为7.21克/厘米3。乙同学的解答过程为:根据密度公式得:7.21(克/厘米3),即合金块密度是7.21克/厘米3.甲、乙两同学根据的原理都是求平均值法,结论的数值也完全相同,但物理老师判甲同学为零分,乙同学为满分,这是为什么…  相似文献   
26.
两像顶牛     
一、角色甲:实像;乙:虚像.二、内容甲:我是赫赫有名的光学家族成员──实像,本事可大了.乙:你再大,能盖过我名声显赫的虚像吗?甲:那今天咱们比试一下,如何?乙:来吧,走着瞧!甲:照相、看电影没我不成!乙:照镜子、看地图离了我没戏!甲:我有“瞻前”意识:光线向前传播,相交后便是我.乙:我有“顾后”本领:光线向后延长,相交便有了我.甲:我能呈现在光屏上.乙:我虽不能呈现在光屏上,但也能引起人的视觉.甲:我有铁哥儿们:凸透镜、凹面镜.乙:凸透镜、凹面镜也是我的好朋友,另外,凹透镜、平面镜、凸面镜都是我…  相似文献   
27.
1.重文凭偏废水平。“教师学历必须达到相应的标准”。个别教育部门执行时片面认为:不达标,则没饭碗。实际中,由于地域的差异和历史的原因,在镇、村任教的部分原民办教师、计划外教师,尽管年龄都已很高,从教半生,教学经验也非常丰富,但学历未达标,改行也非易事,为了保住这来之不易的“饭碗”,他们被逼一头扎进了攻学历、搞文凭的死胡同里。其现象是:一是走正途——自学函授,但是过多的自学时间和内容挤占了本职工作,忽略了眼前的教学任务,以至于牺牲了一届或几届学生的前途命运,误人子弟;二是走邪门——弄虚作假,一时糊涂,声誉俱损,如,买假…  相似文献   
28.
29.
一辆汽车在宽阔道路上行驶,前面突然出现宽度很大的障碍物,为了避免相撞,试问该车选择急刹车好,还是以原速急转弯好?  相似文献   
30.
爱因斯坦是十九世纪犹太民族杰出的物理学家,他不但在物理学上做出了卓越的贡献,同时也是一个反对霸权侵略、反法西斯迫害的坚强勇士.第一次世界大战期间,酷爱和平的他与一些知名度较高的科学家起草了反战宣言,并周游世界进行访问、演讲,足迹遍及法国、英国、印度、荷兰、日本、中国等地,第二次世界大战期间,深受纳粹政府迫害的爱因斯坦,对侵略者的憎恨和对和平的向往与日俱、增.为了让世人早日从德意日的践踏下解放出来,他写信给美国总统罗斯福,建议美国制造原子弹,抢在德国前面消灭它.美国于1945年抢先制造并成功地试爆…  相似文献   
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