关于运动与力     

梁欧娃 《中国教育技术装备》2005,(2):29-29

1)亚里士多德。观察现象：马用力拉车，车前进；马停止用力．车就停止。  相似文献   

小文具在力学实验中的妙用     

梁欧娃  刘顺航 《中国教育技术装备》2005,(11):24-24

铅笔、直尺、橡皮等小文具，除了日常一般使用外，还可以用于物理课中无法当堂演示并且教科书中也没有介绍过的体验（验证）实验和观察实验之中。这既可以弥补学校实验器材的不足，又可以提高学生的学习兴趣。下面就这些小文具在力学实验中的应用作一介绍。  相似文献   

《简单的运动》常见错解分析     

刘顺  梁欧娃 《中学生理科月刊》1999,(Z5)

利用公式及变形推导式进行有关的计算,是《简单的运动》这一章的重点内容．在实际中,许多初学者由于对公式中各物理量的含义理解不透彻,计算时常出现错解,主要表现在：一、路程与实际长度混淆例二一到JO米长的火车,以五8千米／时的速度通过郑利z村河入铁桥,历日寸11分V）砂忡,问钱如H勺“大麻＼供足女少‘’错解H1他心＊川．v一出了米。由十一5米／砂,l＝］l汁5（）秒。71（）秒,则铁桥的实际长度应等十火车在此贝时间内行驶的路程,即J一。＝。;2＝5米。秒。71（）沙一355（）米分析与正解火车通过大铁桥,是指从火车头驶向铁…  相似文献   

例谈应用物理竞赛试题的特点及解题思想     

刘顺航  梁欧娃 《中学生理科月刊》1998,(23)

一、概述应用物理知识竞赛是初中物理教学改革的产物之一,也是引导、深化“素质教育”的有效途径．通过解答应用物理知识题,一方面可以促进学生改进学习方法,提高学习物理的兴趣和主动性;另一方面,可以培养学生树立理论联系实践的观念,提高学生分析问题、解决问题的能力,达到学习知识、培养技能的“双基教育”目的‘二、试题分析应用物理知识竞赛试题的特点是：与一般的学科考试不同．主要表现在：1．其命题范围虽然以执年义务教育初中物理教学大纲》中规定的92个知识点为依据,但在能力要求方面与一般考试不同;2．其题型虽然仍以选…  相似文献   

阿基米德智退强敌     

刘顺航  梁欧娃 《中学生理科月刊》1998,(7)

阿基米德晚年的时候,罗马军队入侵他的祖国,这位伟大的科学家把自己的才智乃至生命都献给了保卫和国的神圣事业．当侵略者入侵叙拉古城时,他设计了投石机打得放人抱头景市;他制造的铁爪式起重机,能把敌人的船只从水中抓起,翻转过来抛入大海．传说,他还做了一面巨大的凹镜,能把太阳光聚焦到靠近的改船上,使战船燃烧起来．为此,罗马军队对阿基米德害怕到了闻风丧胆、草木皆兵的地步：当他们一看见一条绳索或一段木头伸出城墙外,就会惊呼“阿基米德的新武器来了”而争相后撤．由于阿基米德聪明才智的发挥,使罗马军队被阻挡在海湾达…  相似文献   

例谈浮力对压力大小的影响     

刘顺航  梁欧娃 《中学生理科月刊》1998,(7)

一、问题的提出根据定义可知：浸在液体中的物体会受到竖直向上的浮力作用,而压力是指垂直作用在物体表面上的力;从力的作用方向上看,“竖直”与“垂直”两者并无太多的联系,因而浮力对压力大小的变化也免太多的影响;但实际上,当压力的方向在竖直面匕‘垂直”作用时,两者之间的影响关系就不可忽视了．下面举例说明．二、例题分析例1把一杯水放在托盘秤上,托盘种的示数是10牛,用弹簧秤吊着一个体积为100厘米3的铁块,浸入这杯水中,但不触底,如图1所示,铁块的密度为千克／米3,g＝10牛／千克,则托盘种这时的示数为：解析根据题意…  相似文献