高校英语教师在素质教育中应具备的基本能力     

宋聚磊  武广庆 《科教文汇》2014,(4):22-23

随着外语教学改革的持续深入,高校英语教师的能力素质也需要不断提升。文章从转变教育观念、提高教师素质、改革教学方法三方面探讨了英语教师如何更好地满足现代教学目标所需要的创新性人才。  相似文献   

译入还是译出？--这不是个问题     

杨密芬  武广庆  武洁 《海外英语》2013,(8)

译入还是译出？这曾经是一个问题。按照国际惯例,译者应当只译入,不译出。之前,中国译者秉持一个约定俗称的观念：译者应当译入,而不是译出。这样的观念便于接收外部文化,却制约自我文化的推介,束缚了中国文化的传播。近年来,随着中国经济的不断发展,国际地位的不断提高,国家鼓励“对外”翻译,向世界介绍中国。越来越多的中国译者开始投入到“对外”翻译活动中。是“译入”还是“译出”？这已经不再是个问题。只要译者具备基本的道德及语言素质,就可以从事“译入”以及“译出”活动。  相似文献   

接受美学视角下的汽车品牌翻译     

封琮  李娟  武广庆 《海外英语》2013,(5X):175-176

接受美学确立了读者的中心地位,在翻译界为翻译研究开辟了新天地。汽车品牌翻译作为广告翻译的一种,译名本身就体现了音韵美、形态美和意境美三个层面的美学特征。为此,在接受美学的视角下,汽车品牌的翻译策略主要体现为顺应目的语消费者群体语言习惯,解读目的语消费群体文化认知心理,和关照目的语消费群体的情感需求,从而最终实现汽车品牌翻译在接受美学层面地完美表达。  相似文献   

军校“实用英语”课程智慧教学研究     

彭祺  武广庆 《英语广场》2023,(23):97-100

本文分析了军内外高校智慧教学现状以及军队院校智慧教学研究和实践中存在的困境，介绍了地方院校英语课程智慧教学模式，并进一步探讨了“实用英语”课程智慧教学的实施路径，包括加深对智慧教学内涵的认识、重构教学目标、重塑教学内容、丰富教学资源、创新教学模式、优化考核评价等，以期为军队院校开展“实用英语”课程智慧教学提供参考。  相似文献