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11.
尽管知识对创新能力的价值,权力对工作态度的影响,已经得到充分论证;但是,在创业组织情景下权力和知识之间的复杂交互关系,尚未达到充分揭示。本文通过实证研究方式,探索了创业组织权力和知识之间的耦合关系,对创新态度、创新能力和创新绩效的影响机制和作用路径。研究发现：权力和知识的耦合效应,主要是通过影响创新态度,从而影响创新态度和创新能力的交互效果,最终影响创新绩效。在创业组织中,正式权力以推动信息流通和知识利用为导向,尽量避免成为干扰创新活动的噪声;同时充分发挥专业人员的权力和知识之间耦合器作用,更有利于提升创新绩效,实现创新驱动高质量发展。 相似文献
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大多数中学在对学生实施分层教学时采用了实验班和普通班的形式,这对普通班的英语教学增加了相当的难度。改进教学模式,关注学生的个体差异,改革考评制度,提高课堂教学的有效性,有利于克服分班教学的不利因素。 相似文献
15.
基于研究生教育与经济发展的耦合性构建研究生教育与经济发展协调度的评价指标体系,采取主客观结合的方法对评价体系中的各项指标赋权,并利用协调度模型分别从区域差异和省际差异的视角对我国八大区域和31个省（自治区、直辖市）的研究生教育与区域经济发展协调程度进行分析。结果表明研究生教育水平、经济发展水平与二者协调度之间具有较强的正向关联性,我国八大区域研究生教育发展存在失衡现象,由东向西呈现“高-中-低”三段式发展态势,且部分区域内各省市间协调度水平差异较大,协调度较高的省份少,大多数省份处于初级协调状态。 相似文献
16.
从考证《左传》中"自今"出发,利用汉语介词的发展规律,廓清了有关"自今"的认识。在此基础上,把"自"与相近的"从""向""况""去""跟"等词比较互证,揭示它们从混用到逐渐有序的发展情况并予以语言规律的解释。同时指出,造成介词内部有序调整的本质原因是介词各自的语义特征。 相似文献
17.
推进高校青年大学生课程思政建设,加强各类课程与思政课同向同行,这种协同教育的效应就是实现全校全过程全方位培育人才,并逐渐形成独特的话语表达方式和话语体系。通过对高校青年大学生课程思政教学改革现状的分析,提出完善课程思政教学的方式方法,借助网络教学平台,将思政教学与专业教学、现代信息与时代需求紧密联系起来,并利用实践案例,将中国特色社会主义理论思想融入各门课程的整体。以学生为中心,引导学生把专业精神与课程精神结合起来,探索课程思政线上线下相结合的教学模式,让学生动起来,忙起来,活起来。 相似文献
18.
风能是一种无污染的可再生能源。利用风力发电可以减少环境污染,节省矿产资源,而且建设周期短、投资规模比较灵活,具有良好的社会效益和经济效益。辽西地区凭借其风速大,风向稳定,且大部分地势平坦而开阔的优点成为我省风能资源比较丰富的地区之一。其优势适用于大规模开发及风力发电机组的安装。本风力发电场场址区域是辽宁省风资源较好地区,建设本风电场区不仅可以合理地利用当地丰富的风资源,在一定程度上还对电网有电源补充的作用。风能作为无污染的绿色能源之一,替代了部分一次能源,使电力能源结构得到优化,对环境保护的发展有着积极的作用。 相似文献
19.
铁路交通作为当代主要交通方式之一,它为我国的经济发展起到了重大作用。充分利用现代通讯技术,布置全面的铁路通信网,能根本保障铁路运输的运行及安全。对此本文分析铁路通信技术的现状,并探讨如何合理运用铁路通信技术来发展铁路运输,以完善的铁路通信网。 相似文献
20.
根据我国目前煤炭工业发展的速度,矿井开采深度每年平均增加近9米,我们逐步进入矿井进入深矿井开采。深矿井开采的矿山压力大、顶板难以管理,巷道维修、维护量大,因此,掌握深矿井地压规律,合理布置、支护和维护巷道成为深矿井开采的一项重要任务。 相似文献