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111.
江红 《小学教学研究》2000,(11):20-20,31
在数学教学中,注意从贴近学生生活的实际出发,把教材与现实生活有机的结合起来,使学生在生活实际中体会到数学的用途,并运用所学数学知识解决现实问题,减少对数学的畏惧感和枯燥感。这对于培养学生对数学的浓厚兴趣,培养学生的探索意识、应用意识和实践能力,具有十分重要的意义。  相似文献   
112.
目的:观察药物不良反应,减少药疹的发生,提高治愈率。方法:收集了近几年我院的住院病历,结合门诊病历分析了80例氨苄青霉素所致药疹。结果:80例氨苄青霉素所致药疹全部治愈。结论:此类药疹潜伏期长,皮疹广泛、多形性,持续时间长,应早期应用皮质激素治疗。  相似文献   
113.
纲举目张     
给报刊写稿,不论是写新闻、通讯、文章、言论,都会遇到一个主题的问题。主题,就是作者在作品中提出的主要问题和解决问题的中心思想。可以说,主题是作品的灵魂。有人把主题比作“纲”,把题材比作“目”,这个比喻是有一定道理的。唐朝人杜牧说:“凡为文以意为主,以气为辅,以辞彩章句为之兵卫。”(《答庄充书》)明末王夫之也说:“意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。”(《夕堂永日绪论》)。古人说的“意”,就是我们今天说的主题。这些话的意思是明白的:主题是统帅,材料、辞句都是兵,没有帅的兵是乌合之众,自然不能算军队,是  相似文献   
114.
陶斯亮在《一封终于发出的信》一文中,在写到与被林彪、江青反革命集团残酷折磨的父亲陶铸见面时,是这样行文的: 当我兴冲冲而又心神不安地走进家门时,一眼就看得出来接我的您,您是那样高兴,但我却愣住了:一个声音嘶哑、头发花白、驼背的老人出现在  相似文献   
115.
采访是为了正确报道对象,并收集有新闻价值的事实。那些单纯把采访看成“找例子”、抓材料的观点是不全面的。采访,从本质上来说,是一种调查研究。它在方法上与其他调查研究有不少共同之处,但比其他调查研究更强调时效,因而它又是一种特殊的调查研究。访问是采访的主要形式之一。访问之前需要做好准备。一般地说,准备工作做得是否充分,直接关系到访问的成败,因此不容忽视。访问前  相似文献   
116.
最近 ,上海作家朱亚夫先生推出新著杂文随笔集《杂坛徜徉录》。这次收进《杂坛徜徉录》中的百余篇文章 ,分为四辑 :“世象百态”是关注人生、评说世象的文字 ;“书生意气”大多是沉湎书斋、埋首书案的随笔和漫话 ;“鲁迅研究”则是研读鲁迅杂文的札记 ;“杂坛寻踪”是对杂文名家的专访。四个部分有议有叙 ,有评有访 ,是作者徜徉杂坛的感悟 ,潜心杂文的心得 ,其特色正如冯英子先生在本书序中所说 ,“我读毕全文 ,觉得亚夫同志的文章 ,很有一点赵超构讲的精神 ,立论虽严于斧钺 ,而存心则与人为善 ,看似怒目的金刚 ,而实质是低眉的菩萨 ,很得一…  相似文献   
117.
一些同志虽然知道“玉不琢不成器”的道理在撰写文章、报道时同样适用,但是到了需要自己动手修改时,却不知道怎样修改和修改什么? 修改不只是文字上的勾勾抹抹,而是要对内容和形式两方面都做认真地修饰、润色,两方面都不可偏废。当然修改内容是主要的,修改形式是为了更好地表达内容。只有把文章、报道的内容和形式都改得较为完善,才能更有说服力。  相似文献   
118.
誊写清楚     
在认真审核初稿并对一些需要修改的地方进行了相应修改之后,稿件就可以最后定稿了。 定稿后,投稿前,最好将稿件的全文誊写一遍。然后再把稿件寄送出去。 我们常常碰到一些字迹潦草、难以辨认的稿件,特别是在一些关键性的地方,如人名、地名、技术术语或者作者本人的署名看不清是什么字,真叫编辑左右为难。如有一篇十分感人的报告文学作品,本来是可以在刊物上发表的,但是有一处关键的地点名  相似文献   
119.
江红 《山西档案》2008,(1):43-44
自2000年国家档案局颁布<归档文件整理规则>(以下简称<规则>)以来,文书立卷改革工作在全国迅速展开,其实质是档案整理、归档、保管和利用单位的改革,核心内容是改卷为件.改革前档案整理的重点在于组卷,改革后档案整理工作的重点在于正确地划分件.笔者查阅了许多环境保护专业期刊和档案专业期刊,都没有找到环保部门实施<规则>经验介绍和探讨类的文章.笔者经过学习和实践,认为环境监测单位.可以根据自身特点,灵活应用<规则>和传统的案卷整理方法,卷件结合,开展档案归档整理工作.  相似文献   
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