王志摄影作品选登     

江红 《呼伦贝尔学院学报》2010,18(5):F0002-F0002

日出日落，春夏秋冬，那缕飘渺炊烟伴着奶肉香在广漠空中弥漫荡漾，蒙古包雨雪风霜晚霞朝阳，神态安详的劳作男女被苍茫辽阔风景化为一幅幅美妙剪影。  相似文献   

实现艺术教育审美育人的有效途径     

江红 《青少年日记》2007,(3)

新歌学习的传统方法总是先学歌谱,再学歌词,甚至有些教师唱一句学生跟一句.这样的学习方式对于学生来说显得枯燥乏味,有的歌曲是学会了,但其所表现的意境和情感却一无所知或一知半解.一堂艺术课的关键是要有吸引力,而采用情境教学是行之有效的办法.教师通过创造充满美感和愉悦气氛的教学环境、制作精美的教具、生动形象的语言、新颖活泼的教学形式,引导学生"感受美",学会"鉴赏美"和"表达美",从而逐步提高审美情趣.  相似文献   

让孩子畅游在音乐想象的海洋里     

江红 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z1):72-72

<正>一、通过歌曲培养学生的想象力歌曲教学是音乐课的重要内容之一。活动中如能充分发挥形象思维的作用,培养学生音乐想象力,则能更好地达到音乐教学目的和完成音乐教学的任务。如在教唱《小小的船》的开头导入时,我先出示许多形象逼真的星空图,这样既让学生直观  相似文献   

王志摄影作品选登     

江红 《呼伦贝尔学院学报》2010,(6):F0002-F0002

蜗居城里，都市人在钢筋水泥灰色丛林中往来跋涉，为住行累困抱怨烦恼：置身莽原，牧人却在一望无际旷野上浴阳光，观流云，饮甘泉，听籁音……尽享自然万千恩赐。  相似文献   

王志摄影作品选登     

江红 《呼伦贝尔学院学报》2010,18(2):F0003-F0003

历世间几许沧桑变化，遭人事几多纷扰繁杂，身心渐觉疲惫时不经意回首伫足，定神凝眸，面前自然，顷刻便销蚀了积久的无奈怅惘。拨云见日惊喜欢畅之余，喟然浩叹：看时序依旧，天地故我，林茂草盛，涟漪清浅，远山淡水闲在，水畔生灵悠然……  相似文献   

让语文假期作业回归生活     

江红 《七彩语文(小学低年级)》2015,(1)

一、彰显校园文化
　　长期以来,我校致力于打造具有书香气息的校园文化,重视阅读文化氛围对学生的熏陶,形成了学校特有的文化环境。丰富的校园环境和浓郁的书香文化就给了我设计假期作业的灵感,成了潜在的课程资源。我在设计假期作业时努力使作业内容贴近学生的学校生活,把学校文化底蕴体现出来。二楼是图书室、阅览室所在地,很多墙面和廊柱上都是空白,完全可以让学生发挥主动性,用自己的创造来填补空白,彰显学校阅读文化的成效。在暑假前,我为学生设计了这样的一项假期作业：请从阅读的课外书中选择一本最喜欢的推荐给同学们,要有简短的推荐语,同时还要附上一条印象最深的读书名言,假期结束后将选择优秀的推荐语布置在二楼墙上。这项作业既激发学生利用假期进行海量阅读,又锻炼了学生的写作能力,同时学生的学校主人翁意识也得以培养和强化,这样的作业很受欢迎。假期结束后,同学们交来的作业质量很高,每一位同学都按照要求完成。当同学们看到自己的推荐语出现在美丽的校园中,和校园文化融为一体,自豪感和成就感溢于言表。  相似文献   

怎样结尾     

江红 《新闻与写作》1993,(12)

结尾,在文章或报道中的作用,也是非常重要的。怎样结尾?清代沈祥龙在《论词随笔》中写道:“结有数法:或拍合,或宕开,或醒明本旨,或转入别意,或就眼前指点,或于题外借形。”文章或报道的结尾方法,自然不止上述这些。但是不管哪种方法,它都要求结得深刻、有力,都要求“有余不尽”,“余味无穷”。阿·托尔斯泰在谈结尾时说,应该使读者感到有一种那样的力量,读过之后还想把作品翻过来再读一遍。我想:文章或报道的结尾,如果能够达到阿·托尔斯泰所说的要求,就算是好的结尾了。文章或报道的结尾同开头一样,得因篇制宜,根据所写的具体情况和内容来定,万不可陷入固定的  相似文献   

从“大妈讹老外”到“老外撞大妈”看失实报道的危害     

江红 《声屏世界》2014,(2):42-42

2013年12月,一则“老外扶摔倒大妈遭讹”图片新闻,不论是在网上还是在传统媒体都引起广泛关注。报道一出舆论哗然,道德口水迅疾聚焦于“大妈碰瓷”。但是,随着事件细节被不断深挖,特别是有关部门介入后一段现场视频公布,让人看到了事实真相。还有此前广东《新快报》发表针对中联重科的报道,网络、媒体一度沸沸扬扬,可仅隔一天涉事记者承认做了失实报道,结果令人哑然。由此可见,失实报道危害严重。  相似文献   

徜徉浩瀚书海共享书香人生     

江红 《中国现代教育装备》2014,(4):23-25

“一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”的确,书籍是人类精神世界的基石,一个人的读书过程,就是传承文化,培植美德,润泽心灵的过程。为了让学生多读书、读好书、与书交朋友,提高文学素养,南京市姜家园小学一直将“徜徉浩瀚书海,共享书香人生”作为校园文化建设的着力点,多举措打造阅读环境,营造良好的读书氛围,有计划地开展了丰富多彩的读书活动。  相似文献   

怎样做好民爆仓库监控系统的防雷     

龙红菊  江红  刘娜 《科技风》2011,(24)

根据恩平民爆仓库监控系统的布设和库区内建筑物现有防雷装置的保护情况,从分析监控系统可能遭受雷击的几种因素入手,按照<建筑物防雷设计规范>的要求提出恩平民爆仓库监控系统的综合防雷措施和接地要求.  相似文献