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31.
元数据互操作的逻辑框架 总被引：1，自引：1，他引：1
元数据的互操作是分布式信息环境下信息发现的核心技术.文章在元数据的结构模型基础上,讨论了元数据互操作的层次、原型和语义语法的一致性.文章认为,语义的一致性和语法的统一性是元数据互操作发展的趋势,由于元数据抽象模型将元数据的语义语法描述置于同一个框架下,基于抽象模型的元数据互操作可能是一个值得探索的领域. 相似文献
32.
33.
功利主义作为经济学的哲学基础,曾经而且正在遭受很多的批评,但其对西方经济学的形成起到了很重要的作用,作为西方经济学的最重要的哲学基础之一,它对西方经济学中的基本假设、福利经济学、边际效用论的形成都有一定的影响.文章浅析了功利主义的历史渊源以期更好地研究其对西方经济理论形成的影响. 相似文献
34.
35.
本文结合<荒漠化的危害与防治>的教学,提出六种教学策略:时事热点实例引入课堂,激发学生的热情兴趣;适当对教材进行整合,创造性地使用教材;以图表形式,进行阶段性的归纳总结;创设问题情境,组织小组讨论、探究;引入生活素材,进行乡土地理教学;练习与测试对应匹配.论证了提升地理课堂教学策略有效性的科学方法和途径. 相似文献
36.
37.
分析爆炸荷载作用下单自由度钢梁结构失效概率,是分析钢梁建筑结构材料强度和可靠性的重要指标。建筑结构本身体现着材料的静动态属性、结构构件的尺寸等随机属性。考虑了建筑结构构件的随机属性和单自由度特性,构建单自由度钢梁结构爆炸荷载的统计模型,对结构构件钢梁动力响应的受力点进行可靠度分析,分析钢梁构件尺寸在不确定爆炸荷载下增强受力点,构建钢梁动力响应的受力点反馈模型。得到了随机属性下的不确定爆炸荷载作用下钢结构中梁的中度破坏功能函数,构建单自由度钢梁结构失效概率分析模型。试验得出,程序计算的梁跨中位移时程曲线均与试验曲线吻合较好,钢梁的材料及尺寸的不确定性和钢梁的失效概率-比例距离曲线完全吻合,该模型方法在对单自由度钢梁在爆炸荷载作用下的失效概率研究可靠性较高。 相似文献
38.
刘海青 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):48
函数是高中数学的灵魂,尤其是二次函数贯于穿整个高中数学,是每年必考的内容。通过它可以研究函数的很多性质,并且与不等式、数列等有着广泛的联系。 相似文献
39.
潘海青 《中国科教创新导刊》2011,(3):55-56
初中英语单元复习是英语教学中的一个重要环节,如何提高单元复习教学的有效性、培养学生自主学习能力是初中英语教学中的关键所在。本文从有效的英语单元复习教学的认识、有效的英语单元复习教学及实施有效教学的注意事项等几方面做了一些阐述,并提出了要改变以教师为主导的复习方式,走向以学生自主学习为主的方式,真正实现一切为了所有学生发展的宗旨。 相似文献
40.
数学解题训练是数学学习与数学教学的核心环节.本文通过对数学解题结构的认知,建立数学解题训练的深广度"方程式"和思维导图"方程式",有效地提高中学生分析和解决问题能力、数学发散思维能力和创新能力,进而达到解题训练的效果.实践结果表明,其可行性和解答率均相对较高. 相似文献