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借鉴管理学的思想和方法 ,在综合考虑市场、成本、质量、效益的基础上 ,提出高等职业教育教学改革的方向和思路 相似文献
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从某种意义上讲,本刊是一本为全国中小学优等生量身定做的国家级少年杂志。相信每一位订阅本刊的小读者,都愿意争当优等生,都有一个美好的大学梦。虽然小读者们距离上大学还有一点点遥远,但是俗话说得好,机会总是留给那些有准备的人——所以,记者专门拜访了六位著名的大学校长,向他们认真讨教了实现"大学梦"所需要的准备功课。都有哪些招数呢?下面就来听听看喽。^_^ 相似文献
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中学生正处于青春发育期,是一生中身心发展最为迅速的时期,也是心理、生理逐渐向成熟阶段发育过渡的极为重要的年龄阶段。资料显示,我国10%-30%的中学生存在各种不同程度的心理问题。拓展训练以它“先行后知”的体验式学习方式打破了传统的以“教”为主的教育模式,让学生在愉快、积极的参与中学到知识、领悟道理,通过亲身体验来挖掘自己的潜能,培养创新精神和实践能力,促进果敢、顽强、自信、团结等优良品格的形成。 相似文献
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极限运动是一项新兴的体育运动,它强调最大限度地发挥自我身心潜能,挑战自我。在21世纪,极限运动已成为风靡全球、深受年轻人喜爱的运动。文章通过揭示其特征,评价其价值,提出了相应的发展对策,对于促进极限运动的发展具有重要意义。 相似文献
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文章运用文献资料研究的方法对奥林匹克多元文化教育进行阐释,先对奥林匹克多元文化的概念进行界定, 然后从多元文化教育的内涵;多元文化教育的表现特征、多元文化教育的哲学价值观、多元文化教育体现"以人为本"的人 文理念和多元文化教育提升人的道德和修养等几方面全面阐释奥林匹克多元文化教育。 相似文献
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开发体育教学管理信息系统的目的是为广大体育教学管理人员及教师提供及时、准确、优质、高效的体育教学信息,有效地帮助和指导体育教学管理人员及教师高效率、高质量地完成体育教学管理工作,并为体育教学部门的决策提供一定帮助。 相似文献
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消极体育态度的形成及转变方法和途径 总被引:1,自引:0,他引:1
消极体育态度具有一般态度的心理学特点,它是人的内在的心理准备状态,是决定体育行为的潜在因素.消极体育态度的形成与其对体育的认识、体育活动的体验和有否相应的行为意向有关,并受到个体的生活环境和社会实践的影响.因此,只有遵循态度转变的规律,从其心理结构入手,改变体育的认识,情感和意向,优化体育活动环境,控制体育态度的影响因素,才能实现对消极体育态度的有效转变. 相似文献