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81.
教育评价与考试制度的改革是课程改革实验区家长和教师最关注的问题。玉林市教育部门积极探索教育评价和考试制度改革，制订了学生和教师评价方案，并选一些学校作为试点，建立学生成长档案袋和教师发展档案袋，探究其操作性和科学性。２００１年秋季期期末和２００２年春季期期末，玉林市小学一年级实行开放性考试，由实验教师代表与市教科所命题小组命题，市专家指导小组对考试进行跟踪调研。对２００１年秋季期期末小学一年级开放性考试的调查结果表明：９６．２４％的学生表示喜欢这种考试，１００％的教师、家长赞成这种考试。大家认为… 相似文献
82.
3月23日至25日，2007年湖北省教师电教作品大赛骨干教师信息技术应用能力培训研讨活动在武汉隆重举行。会议由湖北省电教馆主办。武汉市江汉区教育局协办，武汉市育才第二小学、武汉市七一中学承办。共有来自湖北省内教学第一线的400余名教师代表和电教工作者参加了此次会议。 相似文献
83.
84.
由日本东京亚洲教育研究所、亚洲教育改革研究会和中国未来研究会教育分会共同倡导发起并与北京国际交流协会、《亚洲教育改革》杂志社、《发现》杂志社联合主办的、以"市场经济与国际化背景下的亚洲教育改革"为主题的"2008亚洲教育改革论坛东京高峰会"于7月14日至16日在日本东京大学隆重召开。来自中国、日本、朝鲜、韩国等国家的教育专家、教授近两 相似文献
85.
正转变观念是实施素质教育的前提。要在"趣"上动脑筋,在"导"上下工夫,在"活"上出花样,从而使学生由"要我学"变为"我要学"。发展个性,培养能力是实施素质教育的关键。 相似文献
86.
在外部教学评估的强有力推动下,高校内部教学评估作为保证教学质量和迎接外部评估的最基础环节．日益受到重视。本文阐述了建立内部评估体系的意叉,通过分析影响高校内部教学质量的因素,构建了本科教学工作内部评估机制,建立了包括专业评估、课程评估、实验教学评估、学生培养质量评估、教学管理评估及毕业设计（论文）评估的评估体系,对高校的教学质量进行了系统化评估。 相似文献
87.
潘静 《邯郸职业技术学院学报》2010,23(4)
在艺术教育过程中创新能力的培养是至关重要的.创新是人类历史发展的原动力,是人类生存进化的内在客观需要,是经济发展的唯一路途,是人类社会文明与进步的必然选择,创新能力在整个教育过程中的意义是显而易见的.通过提高与培养学生的创新能力,可以提高学生的文化素养、改变学生的创新思维,提高学生社会实践能力.艺术教育既要立足于社会实践,又要在学习中实践,在实践中学习. 相似文献
88.
新日语能力测试不仅测试日语的基本语言知识,更强调测试日语学习者的完成课题的实际语言交流能力.本文通过以下与现行日语能力测试的比较分析,从而可以让日语的教育者和学习者能够更全面的了解新日语能力测试,使日语学习者能够尽快地把握新标准下的日语能力测试. 相似文献
89.
90.