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一代师表一霍懋征与东北师大附小的渊源，当追溯到上个世纪70年代。霍老师三次到长春讲学，都曾用附小的学生上课。从那时起，霍老师教育思想的精华便犹如一颗颗金色的种子深植在附小人的心田。 相似文献
82.
标本兼治 综合治理——关于我国部分大中城市义务教育阶段加强薄弱学校建设情况的调研报告 总被引：1，自引：0，他引：1
标本兼治综合治理——关于我国部分大中城市义务教育阶段加强薄弱学校建设情况的调研报告●熊梅陈纲近年来，各地因地制宜采取行之有效的措施和办法，使薄弱学校的改造工作初见成效。为了及时总结经验，进一步做好这项工作，加快改造步伐，我们于１９９７年９月—１１月，... 相似文献
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开放式个性化教学是一种尊重学生个性差异,实现差异共享的教学理念,将开放式看做是自变量,将个性化视为因变量。开放式个性化教学中存在诸如学生自由学习进度PK教师规定统一的学习时间,教学的预设性PK教学的生成性等几个悖论。究其产生的原因主要在于教师的固有教学思维以及对个性化教学的理解不够等因素。为此,教师需要形成开放式教育理念,对开放式个性化教学充分理解,进行角色转换,促进小班化教学以及培养儿童的独立意识等来超越个性化教学中的现实悖论。 相似文献
86.
基于2011年贵州省高校教改项目“数学类专业的课程实验教学研究与实践”的思路和方案,开展课程实验教学组织与管理中的制度建设、实验教学组织、实验教学资源管理、实验教学信息管理、实验教学档案管理等工作的实践研究,明确了各项工作的具体内容,并提出一系列切实可行的指导数学类专业的课程实验教学的开展操作方案. 相似文献
87.
熊梅 《四川师范学院学报》2013,(6):36-40
诸葛亮被历代上流社会推崇为“圣贤宗师”,在民间却经历了一场独特的形象神化过程.在各种离奇故事的流传中,诸葛亮逐渐脱离了原始形象,被改造成法力无边的半人半仙,演绎出一条神道色彩浓郁的亲民路线.诸葛亮民间形象的神化有着深刻的历史根源,宗教亦起着推波助澜的作用,实质是历史社会心态的归结过程. 相似文献
88.
针对高校教务管理系统的建设与应用,提出了基于Struts+Spring+Hibernate的轻量级技术架构解决方案.采用MVC体系结构,将整个系统分为表示层、业务处理层、数据持久层和数据库层,实现了用户界面、业务处理和数据访问的分离.结果证明,该技术架构在构建复杂业务系统中提高了系统的运行性能和系统开发效率以及系统的可维护性.同时增强了系统的可扩展性. 相似文献
89.
90.
一、前言教师的教学工作是构成教学质量评估标准的重要内容之一，它作为教学的过程标准是影响教学质量的关键因素。为了建立客观而科学的教师教学质量的过程标准，我们根据教学工作的几个环节，即备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、测试与质量分析，通过问卷调查和访谈，了解中小学教师对这几方面的认识态度和意见，从中为我们确立教师教学质量评估标准体系的指标和权重提供实践依据。课题组于1998年10月至12月，历时两个月，对全国部分大中城市（上海、沈阳、长春、吉林、哈尔滨）的中小学校的校长和教师进行了问卷调查和访谈。调查… 相似文献