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谢治州 《黔南民族师范学院学报》2004,24(3):48-53
根据三次样条插值的理论与方法，运用MATLAB语言，按照“分段鳊程，构造程序模块一组装程序，形成工具→测试工具→运用工具”的程序设计自己的样条工具。 相似文献
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基于2011年贵州省高校教改项目“数学类专业的课程实验教学研究与实践”的思路和方案,开展课程实验教学组织与管理中的制度建设、实验教学组织、实验教学资源管理、实验教学信息管理、实验教学档案管理等工作的实践研究,明确了各项工作的具体内容,并提出一系列切实可行的指导数学类专业的课程实验教学的开展操作方案. 相似文献
3.
“数值分析”实验教学的实践与探索 总被引：3，自引：1，他引：2
谢治州 《实验室研究与探索》2010,29(5)
从数值分析的理论特点及课程教学目标阐述了"数值分析"实验教学的目的和意义。针对"数值分析"实验教学中存在的问题,总结近几年的实践、探索成果,从实验环境建设、实验内容的确定及项目设计、实验指导材料的准备、实验教学组织与管理、实验方法、任务及要求、实验检测与考核、实验指导教师的能力要求等方面入手,建立一套可操作、可控制的"数值分析"实验教学方案。 相似文献
4.
基于MATLAB网络数学实验室的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
本文详细介绍了所构建的"基于MATLAB的网络数学实验室"的技术及其结构和模块设计,以及在此环境下的数学实验教学及管理流程. 相似文献
5.
谢治州 《黔南民族师范学院学报》2006,26(6):27-31
剖析数值分析理论,挖掘该门学科思维特点,提出数值分析课程教学思想———明确理论体系,抓住思维特点,按照数值算法设计的思维模式学习、创新,依此指导数值分析课程教学,实现数值分析课程教学的目标。 相似文献
6.
针对非线性多峰函数的优化问题求解困难,提出一种双种群进化策略快速收敛的算法。首先,对于该类最优化问题使用双种群随机变量作为变异算子,在两个不同的子群间并行进行进化,通过使用不同的突变算子策略,实现种群在求解空间具有尽可能分散地搜索的同时在局部也具有尽可能细致的搜索能力。通过子群重组实现子群间的信息交换,通过仿真实例可看出,该算法在非线性多峰值函数优化问题中,具有求解精度较高,收敛速度较快等特点。 相似文献
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谢治州 《黔南民族师范学院学报》2012,32(3):118-124
对2011年全国大学生数学建模竞赛B题的问题建模和解决进行研究。依据赛题提供的"附件2"建立描述市区交通网络图的权矩阵,采用求最短路的Dijstra算法求出市区任意两节点的最短路径及路长,构作最佳路径阵和距离矩阵,并以此为基点分别建立描述各问题的数学模型,给出模型求解的方案、算法和计算的结果。 相似文献
8.
基于MATLAB和网络的大学数学教学 总被引：1，自引：0，他引：1
谢治州 《黔南民族师范学院学报》2005,25(6):26-29,92
针对当前应用多媒体辅助数学教学存在的问题，强调多媒体辅助数学教学应在现代教育思想、教学理论和学习理论的指导下，应用以计算机为主的多媒体技术和网络通信技术，依托网络，借助数学软件。为此，在建构主义的指导下，以Matlab为平台、多媒体网络为基础、多媒体技术为手段构建现代大学数学教学模式。 相似文献
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基于强化实验教学,将数学建模、数学实验的思想和方法融入数学类专业的课程教学中的教学理念。以培养应用型人才为目标,提出将数学实验贯穿于数学类专业的课程教学中的实验教学方案,并通过对方案的实施和研究,给出处理该方案各主要环节的方法。 相似文献
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