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991.
目前,新一轮基础教育课程改革已经进入实质性阶段,新课改能否取得成功,关键是参与能否支持与认同,和他们对新课改的理解和操作。所以,在课程实施的过程中,如何把国家制订的课程标准内化为教师教学的理念和教育过程.是我们迫切需要解决的一个问题。我国地域辽阔,教育资源分散,要把课程专家请到每所学校是不可能的,只有通过自上而下的逐级培训才能使广大的一线教师接受新课改的理念和方法。  相似文献   
992.
炒股老爸     
老爸是个股疯,了解他的人都这么说。 自老爸加盟股市,家里就天下大乱:原来的客厅成了老爸的炒股指挥部,在他的影响下,年过六旬的外公也加入了炒股大军,在另一地听老爸的遥控指挥。三姨也没能抵住老爸的猛烈攻击,最终被老爸招揽旗下,家里的书刊杂志也都变成了老爸的《证券报》、《成都商报》、《证券市场》……,书柜也成了老爸的炒股资料库——尽是炒股一类的书。最可恨的是,老爸每日下午6:30必看“证券市场”。可在以往这个时候却是老爸做饭的时候。老爸一入股市,哪还有闲心管这些。无奈老妈手艺又不精,所以做饭时间就随着“大盘指数的一…  相似文献   
993.
高校人事制度改革是21世纪高校发展的必由之路,它对高校人事档案管理提出了新的要求,人事档案管理是高校管理工作的重要组成部分,它的管理质量直接影响高校的发展,特别是影响着人才的竞争,有必要给予高度重视,并切实加以改进。  相似文献   
994.
介绍建立哈尔滨总分馆制的必要性和发展概况,阐述图书馆在城市文化建设中不可或缺的重要地位。  相似文献   
995.
七台河市位于黑龙江省的东部,处于佳木斯、牡丹江、双鸭山、鸡西等城市群的中心位置,是一座以煤炭工业为主的新兴工业城市。总面积6 221平方公里,人口86万,1958年开始开发建设,1970年建县级市,1983年晋升为省辖地级市,现辖三区一县。全市教育由市区、七煤矿业集团和勃利县三大部分构成。目前全市共有中小学251所,在校生115 814人,教职工8 659人。特殊教育学校2所,在校生114人,教职工45人;中等职业学校4所,在校生3 495人,教职工469人;幼儿园204所,在园幼儿约7 784人,教职工608人;成人高校1所,在校生1 350人,教职工86人。七台河市教育事业就像…  相似文献   
996.
会计电算化条件下内部控制制度设计的影响因素分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
企业的内部控制关系到企业财产物资的安全完整,关系到会计系统对企业经济活动反映的正确性和可靠性,以及对经济活动进行综合的计划、调整和评价。企业为实现既定的管理目标。必须建立一整套内部控制制度,以保证企业有序健康的发展。企业在建立了电算化会计系统后,企业会计核算和会计管理的环境发生了很大的变化。由于使用了计算机,会计数据处理的速度加快了,会计核算的准确性和可靠性得到了极大的提高,减少了因疏忽大意及计算机失误造成的差错。但是,从我国当前已建成的电算化会计信息系统来研究。内部控制一般是比较薄弱的环节,因而利用计算机进行舞弊、盗窃等犯罪行为比手工操作下的账务系统更容易、更隐蔽、数额更大,防范也更为困难。因此,加强电算化会计信息的内部控制的研究是需要解决的一个重要课题,也为企业的内部控制带来了许多前所未有的新问题。由于电算化会计系统的特殊性,建立一整套适合它的科学严密的内部控制制度就显得尤为重要,而建立电算化条件下的内部控制制度,必须对该环境下的影响因素做出全面而准确的分析。  相似文献   
997.
高级会计课程建设探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过构建高级会计课程的内容体系,分析高级会计教材建设应体现的特色,提出高级会计课程适宜采用问题导向、过程导向、能力导向和实践导向的研究型课程教学模式,并介绍了高级会计课程建设的支持体系。  相似文献   
998.
超氧阴离子自由基对生物体的作用机理研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
超氧阴离子自由基对细胞的衰老有着重要的作用,本就超氧阴离子自由基的产生途径,作用机理以及生物对它的氧化作用的防御方面作了一些介绍。  相似文献   
999.
成人学习动机理论在网络远程教育中的应用初探   总被引:16,自引:0,他引:16  
基于成人学习动机的培养和激发在网络远程教育中所具有的重要性,本文认为成人教育界对成人学习动机的已有研究成果值得借鉴。本文从动机概念入手,重点介绍了具有代表性的成人学习动机理论,包括成人学习动机的指向理论、影响成人学习动机的因素以及成人学习动机的形成理论,然后结合网络远程教育的实际提出了成人学习动机的培养和激发策略。  相似文献   
1000.
试论大学生创新能力及其培养途径   总被引:3,自引:0,他引:3  
培养具有创新能力的人才是21世纪中国科教兴国战略的内在要求,也是经济建设、社会发展的百年大计。本文从教学理念、教学方法、课程设置、学业评价、大学制度等方面阐述了现阶段我国大学生创新能力培养存在的问题,并从深化教学内容与方式改革、强化教学管理改革和建立现代大学制度等方面提出了改革的具体思路。  相似文献   
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