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兴趣在教学中有着非常重要的作用，激发学生的学习兴趣，可以使学生轻松自如地集中注意力，使学生在心境愉快的情况下学习。在地理教学中要重视激发学生的学习兴趣，主要通过导言的诱导、生动有趣的课堂语言、对知识的艺术加工、直观教学以及让学生参与教具的制作等途径来调动和培养学生的兴趣。 相似文献
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广袤而美丽的三江平原孕育了“天府之县”——宝清。这里自然风光秀丽，物产富饶，生态环境优美。40万勤劳智慧的珠宝店清儿女用他们的聪叫才智在这片黑土地上不断创造着“北大仓”的奇迹。面对21世纪的挑战，宝清教育人审时度势，着眼于全县经济社会长远发展，创新思维，更新理念，提出了“优先、快速、超前”发展的六字方 相似文献
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近年来，绥棱县改变传统的工作思路，全面落实教育优先发展的战略地位，不断推进教育事业的改革，把教育作为一个产业来经营。用开放思维谋划教育事业，用创新举措改革教育事业，用市场化手段发展教育事业，多元发展、多轮驱动，促进了全县教育事业的发展，构筑了绥棱教育的新 相似文献
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正2013年8月,教育部印发《中小学教师资格定期注册暂行办法》,根据该文件,所有中小学教师都要接受师德考核,对于师德考核不合格的中小学教师将不予注册。对教师进行师德考核,这是对师德监督与管理的重要举措。为人师表,首先要讲师德;立德树人,首先要立师德。教师只有具备高尚的师德,才能以德治教,以德育人。通过师德考核,促进教师师德的提高,势在必行。问题是,师德考核如何 相似文献
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刘淑文 《中学政史地(高一．二版 )》2004,(12):27-28
一个地方的天气变化，是由大气中大大小小的天气系统引起的，而冷锋系统和暖锋系统是两种最常见的形式，在学习中正确区分冷暖锋，有利于对该知识的理解和掌握，判断冷锋和暖锋，归结起来，主要有以下八种方法。 相似文献
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学生学习几何往往由于静止地孤立地观察图形,死板地片面地分析题意,造成题目解不出来.因此,我们不仅要重视知识的传授,还要重视解题思路的挖掘.我的做法是:分析题目之间的内在联系,找出通性;设计题组层次,加强变式训练,从中找出规律.例如,抓住角平分线性质定理,以“角平分线上的点到角两边距离相等”为解题线索,从静到动变换图形,结合所涉及的基本概念,找出解题规律.例1.已知点O在∠EPF的平分线上,以O为圆心的圆和角的两边分别交于A、B、C、D.求证:AB=CD.(见图1)这是一道基础题.作OM上AB于M,ON⊥CD于N,利用角平分线性质定理及在同圆中弦心距相等则弦相等的性质,即可得出结论. 相似文献
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七台河市位于黑龙江省的东部，处于佳木斯、牡丹江、双鸭山、鸡西等城市群的中心位置，是一座以煤炭工业为主的新兴工业城市。总面积622l平方公里，人口86万，1958年开始开发建设，1970年建县级市，1983年晋升为省辖地级市，现辖三区一县。全市教育由市区、七煤矿业集团和勃利县三大部分构成。目前全市共有中小学25l所，在校生115814人，教职工8659人。 相似文献
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刘淑文 《中国职业技术教育》2002,(17):28-29
公差配合与技术测量（以下简称公差）是机械类各专业的一门重要技术基础课，是过渡到专业课学习的桥梁。该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和技能。本文重点介绍了在教学中增强学生参与意识，激发学生潜能，充分发挥学生主体作用的方法和体会。 相似文献