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人的发展理论是马克思主义理论中的一个重要问题,它具有丰富的内涵。马克思认为,人的发展就是个人本质的全部展开;人的发展需要具备一定的条件;人的发展要经过三个不同的历史阶段。只有深刻理解和把握马克思人的发展理论的内涵,才能以它为指导,在社会主义初级阶段促进人的发展。 相似文献
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今年暑假．丁子遇到的第一件喜事就是他中奖了。那天的日头毒辣无比．为了消暑，丁子去超市买回一箱可乐。刚回到家中，丁子就迫不及待地撕开了可乐的包装箱，抽出一罐咕咚咕咚一通牛饮，弹指一挥间，一罐可乐轻松下肚。丁子打着饱嗝。感到无比的畅快淋漓。 相似文献
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自1978年起,匈牙利普通学校(包括八年制基础学校和四年制普通中学)取消了过去的“实践课”,而代之以“技术课”。技术课大纲序言指出:技术课包括实践课大纲中的全部积极因素,同时增加了新的内容,这些内容的学习能保证学生以现代工农业生产为依据来确立全面的方向——理论的和实践的方向,有助于培养学生的社会主义劳动态度,加强教学与生活、教学与社会主义建设实践的联系。技术课的目的是:为学生选择各种职业做好准备,保证他们最大限度地适应现代工业和农业生产 相似文献
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THE STRUCTURE OF THERMOPLASTIC STARCH 总被引：2，自引：0，他引：2
用扫描电镜和偏光显微镜研究了热塑性淀粉的颗粒结构，晶态结构和糊化温度，并用Ｘ－射线衍射测定了热塑性淀粉的结晶度和峰型，结果表明在压力、温度、剪切力和添加剂的作用下，原淀粉的颗粒结构和晶态结构受到破坏．淀粉在挤出过程中可熔融，部分晶态结构（球晶）转变为非晶态结构，Ｘ－射线衍射峰型也发生变化，说明有配合物生成． 相似文献
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王为 《宁波大学学报(教育科学版)》1982,(1)
莫泊桑的创作成就,已经有很多人从他的短篇小说本身深刻的思想内容、高超的艺术技巧等诸方面进行了分析。本文试就他的创作思想与他短篇小说成就的关系进行探析。一、独创性与一鸣惊人“根据你的气质,用最适合于你自己的形式,给我创造一些美好的东西吧。”——引自莫泊桑的《“小说”》综观莫泊桑繁多的短篇小说,我们在作者笔下可以看到十九世纪七十年代前后法国的整 相似文献
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构建高层次创新性研究平台的探索与思考 总被引：3，自引：1，他引：2
通过分析我国研究生创新能力培养的现状,提出了构建高层次创新性研究平台的必要性,认为高层次创新性研究平台应具有多个学科领域交叉、多个研究方向融合、多个创新团队联合、多种学习实践机会、多种优质资源共享、多元化的投资渠道等特点,并对建设高层次创新性研究平台提出了若干措施：建设模式平台化、管理方式自主化、运作机制有效化、资源利用共享化、研究过程连续化。将研究生培养教育和培养质量推向一个更高的新起点,为国家培养出具有创新能力的高素质、高层次的研究人才。 相似文献