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81.
王亚同 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
类比推理是思维活动的一种形式:是认知心理学研究的一个重要领域。在人们认识和改造客观世界的过程中,类比推理可以启发思想、开阔思路,起着由此及彼、由表及里、举一反三、触类旁通的作用。科学发展史上的许多发明和创造都与类比推理有关,因此类比推理能力是进行创造性思维的必要条件。 目前国内有一些关于儿童类比推理的实验研究,利用的材料包括几何图形、语词、实物图片和数概括四方面的内容,推理实验材料多以A:B::C:D的形式表现,但很少有人研究这种形式的类比心理机制。对此美国的R.J.Sternberg在七十年代有过专门的研究。四项比例模式的特点是根据前两项的关系推断后两项的关系,从而选择第 相似文献
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对俱乐部开展有氧健身操几个问题的探析 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料法和调查法,论述了有氧健身操对人体健康的影响,并对肌体心肺耐力、肌力、肌耐力、柔韧性、体脂百分比等方面的影响作用;从社会学角度着重从俱乐部开展有氧健身操中所存在的诸如训练内容、经营活动、练习过程等方面的一些问题进行了探讨,提出了开展有氧健身操时科学管理、科学指导、科学锻炼的几点构想。 相似文献
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85.
案例：《印度洋上生死夜》教学片断。师：你们认为皮埃尔是否有责任留下来呢？生纷纷回答。（略）师：是的,作为丈夫,他没有责任留下,他的责任是救妻子,是离开。作为一个游客,也没有任何法律或条文规定他有责任留下。但他选择了留下,这种责任不是谁硬性规定的,而是皮埃尔内心深处涌动的责任,是人对入的大爱,是生命对生命的尊重。 相似文献
86.
依据研究生培养目标和学习特征,从语言认知的视角探讨研究生英语教学中的学术能力培养策略。中高级阶段的研究生英语教学,应充分利用研究生的专业背景知识和英语学术语篇的结构与文体特征,在学术语篇的双语对比中培养研究生的学术语言的差异意识和学术思辩能力,建构其学术背景知识、学术思辩与学术英语表达互为一体的语言认知与应用技能。 相似文献
87.
李大钊(1889—1927年),字守常,河北乐亭人。他是中国共产党早期的马克思主义者,中国共产党的创始人之一。自1915年,历任北京《晨钟报》总编、北京大学经济学教授兼图书馆主任等职。著有《李大钊选集》。他奋发有为,治学严谨,对于怎样读书,他有着宝贵的经验。 相似文献
88.
本研究在2个实验中采用识别检测技术以英语材料检测了课文理解的因果推理。实验1表明,如果呈现一个因果连贯中断句子时,读者可以较慢地识别这个句子。因此,在理解当前加工的句子时读者便复位课文表征的先前信息。实验2采用不同的材料进一步验证了这个结果。最后在课文理解的当前理论框架中讨论了本研究的结果。 相似文献
89.
积极推进高校基层党组织标准化建设,是办好中国特色社会主义大学的关键所在。阿坝师范学院扎根羌藏民族地区红色沃土,矢志践行立德树人根本使命,建校40余年来,总结并提炼出由组织设置、工作职责、学习教育、管理服务、党员发展、党内监督、活动阵地、群众工作、台帐管理、目标管理等构成的“十个标准化”工作法,将基层党组织标准化建设有机融入教育教学全过程,育人实效显著,为新时代高校基层党组织标准化建设提供路径参考和实践借鉴。 相似文献
90.
本文以2个实验研究探讨了在阅读课文过程中读者检测矛盾句子的心理过程。实验1的结果表明,在阅读过程中读者可以发现矛盾句子;实验2的结果表明,位置序列效应对于检测故事矛盾的影响并不大,主要的影响因素是矛盾句子的类型,这种类型是一种由谓语构成的、具有逻辑意义的句子,它可以在工作记忆中保持较长的时间。最后,在建构整合的理论框架中讨论了本研究的结果。 相似文献