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91.
参与式师资培训的实践尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
一、西北贫困地区师资培训的现状贫困地区的师资培训一方面依赖于师范院校,另一方面又依赖于专门的师资培训机构,同时也离不开依托大学所进行的学习补偿的培训方式。目前西北贫困地区师资培训存在的主要问题是:(一)重职前培养,轻职后培训贫困地区的师范院校师资培训只重视对未来教师的培养而忽视在职教师培训,使得职前培养与在职进修相互脱离,既不利于教学过程中的信息向培养机构反馈,也不利于培训机构的计划、课程的有机连续性。专门的师资培训机构又因其规模小、师资力量相对薄弱,而且他们习惯于学校教育式的培训,这些最终制约… 相似文献
92.
93.
分析与检讨教学研究的功能与价值是新世纪社会存在对我国教学论的客观诉求。教学理论要对教学实践发生真效力,必须根据社会对教学研究的多方面的需求,积极调整教学研究的重点与方向,发挥教学研究的功能,充分体现教学研究的价值,才能使教学研究更好地为教育教学改革与发展服务。 相似文献
94.
一、问题的提出当今教育研究领域中教育行动研究的取向越来越明显,世界范围内的体现教育行动研究精神的校本课程开发、校本师资培训、教师即研究者、校本管理等自下而上的、理论联系实验的教育改革运动蓬勃展开,这种致力于解决实际问题的教育行动研究被许多研究者接受和提倡。教育行动研究是教育理论和实践结合的最佳途径,通过促进理论和实践的双向努力,使教育理论主动寻找实践作为基础;实践也主动寻找理论作为指导,进而反思和批判理论,把教育理论和实践有机地结合起来。 相似文献
95.
党的十八大对教育工作做了重要部署,教育事业迎来了深化改革、加快发展的重大历史机遇。站在教育改革发展新的历史起点上,我们要以新的思路、新的方法、新的举措,配置好教育资源,激发出教育活力,以科学的保障机制支撑教育事业的科学发展。一要认清形势,增强教育改革发展的责任感、紧迫感。当前,人民对教育的期望值越来越高,社会对教育的关注度越来越高,全省经济社会发展战略对 相似文献
96.
通过问卷调查和访谈,分析了西部地区学生、家长、教师等利益相关者对"两免一补"政策的了解程度。研究发现,大部分农村教师、学生、家长都对"两免一补"政策有所了解,但"非常了解"的比例还不是很高,了解程度从高到低依次为教师、学生、家长。学生和家长对"两免一补"政策的了解程度影响这一政策的实施效果,因此建议今后应如何进一步加强对教育改革和教育政策的宣传与普及。 相似文献
97.
高等学校是文化传承与创新的重要阵地,在文化强国建设中担负着重要职责。高等学校要增强紧迫感、使命感和责任感,抢抓机遇,深化改革,发挥高等学校优势,发挥学科优势,为文化大发展大繁荣提供人才支持;加强科学研究,为文化大发展大繁荣提供理论支持;主动服务社会,在文化大发展大繁荣中实现高校与社会的互动;加强对外交流,提升中国文化的国际影响力,从而为文化强国建设提供支撑。 相似文献
98.
高等学校的行政化源于建国初期高度集权的政治体制与传统的计划经济体制,高等学校成为政府的附属物,与政府构成内部行政法律关系。高等学校去行政化不能依靠政府权力下放实现,只能通过高等学校内部治理结构的重构,取得行政权力、政治权力和学术权利之间的平衡。其主要措施是通过构建新型董事会,为政治权力找到正确归属地,平衡行政权力和学术权利。 相似文献
99.
随着医学教育现代化的到来,医学教育课增加了美学、心理学等课程,这对医学生文化心理素质有了很大的提高,为此笔者从校园文化、人际关系交往、美育等方面来阐述与医学创新教育的关系,以促进医学教育现代化理念的进展。 相似文献
100.
离职意向是近年来工业管理心理学与职业心理学研究的热门课题,对教师的离职意向进行深入、系统的研究,这对于基础教育师资队伍的稳定、保障基础教育的健康发展有着十分重要的意义与价值。在梳理相关研究文献的基础上,主要介绍国内外离职意向方面的一些重要研究以及教师离职意向的研究现状、所存在的问题与不足,并且对后续研究进行了展望。 相似文献