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151.
他们一起快乐成长笔者有两个邻居的小孩名叫崔明明和李冬,同岁,同是男孩儿,同住一个大院,又同在一所幼儿园上学。因为他们的父亲是同事,彼此关系较好,所以两个小孩儿平时经常同吃同住。相同的生活环境造就了两个孩子极为相似的性格。三年的幼儿园上下来,幼儿园老师给两个孩子写下了共同的毕业评语:生性好动,表现欲强,富有创造精神。为此,两个孩子的父亲曾私下约定,让崔明明和李冬永远一起读书,将他们一起培养成为高材生。然而,上了小学以后,情况发生了  相似文献   
152.
实施素质教育是新时期学校教育改革发展的方向和宗旨。素质教育的核心是培养创新精神和实践能力。江泽民同志指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力 ,”“一个没有创新能力的民族 ,难以屹立于世界先进的民族之林。”学生的创造精神和创新能力如何培养 ?这不单单是数理化等理论学科教学的任务 ,作为伴随学生终身的学校教育全过程的语文教学更有不可推卸的责任。这其中 ,作文教学对学生综合能力培养的作用举足轻重 ,不容忽视。一、探索以能力为本位的作文教学模式的现实意义与可行性论证所谓能力本位 ,指的是施教者所从…  相似文献   
153.
2009年夏天,天津南开大学又有33名博士生因为学习超期未达到毕业要求而没能戴上博士帽.至此,自2006年该校首次对多名超期未毕业的博士生按结业处理以来,被淘汰的博士生总数已达168名. 据报道,国内本科高校已逐步建立淘汰机制.虽然这一机制曾引发较为广泛的论辩,但出于对前几年高校扩招、教育质量下降、就业形势日趋严峻等恶性循环的痛切感悟,越来越多的有识之士开始理解和支持高校实行淘汰制度,甚至有些被淘汰学生的家长也对校方表示理解:学习成绩太差的学生不淘汰,实在对不起"大学生"这个神圣的称号.  相似文献   
154.
随着国民经济发展,电力负荷增长加快,原有电网由于长期投资不足,设备陈旧,技术落后,形成一些供电瓶颈,配电网供电可靠性已成为刻不容缓的问题。  相似文献   
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