排序方式： 共有63条查询结果，搜索用时 31 毫秒
31.
知识经济的新时代把素质教育提到了愈发重要的位置。不论是中学还是大学，培养学生的最终目的不是背书多、考分高，而是素质高、能力强。以阅读能力为例，现在的高考英文试卷中阅读的比例已高达８０％多，说明了阅读能力的重要。而高考试卷中反映出的学生阅读能力之低却令... 相似文献
32.
在物理教学过程中，实验是学生认识物理规律的感性基础，是学生加深对物理概念理解的重要环节。因此，探究实验的演示效果和科学性对教学效果有很大影响。本人尝试对人教版（2005年6月第2版）物理新课标教材的几个实验作了一点改进，取得了很好的效果。 相似文献
33.
学校五年发展规划中，我们提出了“学生发展是学校工作的第一目标，家长情绪是学校工作的第一信号”。社会的声音、家长的情绪已经成为我们的关注对象．如何合理利用家长资源，整合社会各方力量，尝试开放的办学新路，构建和谐校园，正走进我们的视野。 相似文献
34.
进入21世纪以来,社会经济飞速发展,教育教学在社会发展中的作用越来越突出。职业教育不同于普通高等院校的教育,中职生的文化水平和知识基础都较弱,在学习过程中较容易出现自卑心理,不利于学习积极性的发挥。完善班级管理,加强班级建立力度,是促进班级飞速发展的重要手段。激励行为属于班级管理中的有效对策之一,它能够在学生面临困境的时候帮助他们重塑信心,并帮助他们健康快乐的成长。因此,本文就结合我国中职班级管理的实际情况,简单阐述一下如何将激烈行为有效运用到其中,从而切实提高班级的管理水平,促进学生综合素质的提升。 相似文献
35.
从说定位、说教法、说学法、说教学过程、说教学反思5个方面对"绘制组合体三视图"进行说课设计。教师运用演示法、任务驱动法的教学方法,学生运用小组合作学习法,合理掌握绘制组合体三视图的方法。 相似文献
36.
随着农村中小学现代远程教育工程教学应用研究与实践的不断深入,如何有效运用农远工程教学光盘资源并使其发挥最大效益,需要我们去探索、去研究。 相似文献
37.
38.
39.
文章认为,为让小学低年级识字"乐"起来,可采用趣味联想识字,包括"识字大王"、"发现大王"、"联想大王"等,使"活""动""乐"三者相互联系,互相包容,不可分割。 相似文献
40.
课堂教学中，提问是教师根据学生的知识经验和心理水平，从教学要求出发，向学生提出问题，并引导学生进行回答、讨论，从而获得知识、技能，发展智力，形成能力的一种方法。 相似文献