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11.
12.
机能学科实验教学创新教育的探索与实践 总被引：9，自引：2，他引：9
中山大学在教育部与卫生部教改计划中立项的“创建跨学科、多层次生理科学实验课的研究”课题已取得丰硕成果 :一门崭新的跨学科的生理科学实验课程———《实验生理科学》已经创建成功 ,从而取代了生理学、病理生理学与药理学三门课程的实验课。本文就机能学科实验教学推行创新教育的探索与实践情况作一小结 ,以期得到同行们的指教 相似文献
13.
王庭会东 《小溪流(作文画刊)》2010,(8):10-10
又到了万物复苏的季节,青草的芬芳让我不由得想念以前的篱笆,想念以前爬在竹篱笆上的牵牛花、扁豆,想念以前那些熟悉的邻居,想念以前纯朴的乡人。可是这一切似乎早已离我远去,留给我的只剩回忆而已。 相似文献
14.
农村中小学教师由于工作的特殊性、复杂性、艰巨性,加之环境的特殊性,面临着很大的压力。农村教师心理健康水平直接影响着他们的身心健康,并且对学生心理健康和学校素质教育有着重要的影响。本文通过研究农村教师心理健康状况,分析农村教师所承受的心理压力的原因,并思考相应对策维护农村教师的心理健康,以促进农村教师健康发展。 相似文献
15.
从我国的基本国情来看,教育政策不仅是政府有序开展教育工作的重要手段,也是推动教育事业快速发展的有力保障。全国两会是人民参与政治生活、推动国家决策科学化的主要平台。全国两会代表所提交的教育提案内容反映了民众教育需求的变化,并且在一定程度上推动人民意愿向政策性、制度性保障的转化。21世纪以来我国特殊教育事业呈现出快速发展的良好势头,但距新时代党和国家提出的"办好特殊教育"目标仍有一定差距。文章采用文本分析方法,运用语义网络分析技术,对2016-2019年全国两会特殊教育提案的答复文本进行分析,厘清了我国特殊教育事业发展的三大热点话题及其核心思想,就对三大热点话题的发展思路提出了相关建议。 相似文献
16.
社会网络作为一种研究范式、分析方法、理论与经验研究的综合体,已成为学界关注的热点和创新点。特殊教育与社会网络之间的耦合机理符合学科的发展需求和教育规律。特殊教育系统是复杂社会网络的有机结合体,社会网络的结构环境直接或间接影响主体行动。这是源于社会网络的自主性、建构性、兼容性和赋能性等的本质属性,影响或推动着特殊教育资源合理配置、多元治理主体协同育人以及主体行动力提升。基于社会网络范式的特殊教育研究应遵循其研究方法、技术路线和数据分析手段等规则,并从关系取向或位置取向的结构特征理解特殊儿童社会行为。 相似文献
17.
教研室教学工作管理是高等院校提高教学质量的重要保证,我们总结的教研室教学工作管理的制度化,多元化,公开,激励,交流和创新等六个原则对加强教研室教学工作管理和提高教学质量起到了良好作用。 相似文献
18.
会议报道,是新闻报道的重要组成部分;改进会议报道,提高会议报道质量,是新闻界共同关心的课题。会议报道对新闻单位和新闻宣传来说,具有观察的全面性,研判的权威性,信息的密集性、聚集的可行性,精英的荟萃性,民意的汇集性,沟通的典型性,决策的导向性。会议是“思想库”、是“信息库”,对这一点,新闻工作者能不能认识到位,能不能把会议的“潜能”开发出来,这是对传播媒体水平高低的一个检验。怎样搞好会议报道？《深圳商报》的做法是实事求是,满腔热情,不该报的会不报,可报可不报的会尽量不报或少报,但是带有全局性的重要… 相似文献
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我说的“快——慢——快”三个字,既不是物理运动,又不是化学变化,而是通讯员提高写稿质量经过的三个阶段。“快是糠头慢是米”下面是两个通讯员的对话: 甲:“为了抢时间,我两个月写了二十篇稿子,有时候,前一篇正在途中走,后一篇又投邮筒中,结果电台播一篇,报纸登一篇,一共用了两篇。”乙:“我两个月写了五篇,被采用四篇。” 相似文献
20.