热腾腾的思想明晃晃的个性活脱脱的印证--简评《报业崛起三基点--高兴烈新闻论文选》     

张仲彩  王庭僚 《新闻知识》2002,(6):40-41

在《春天的故事》发生的地方,有一家报社随着现代化都会的崛起而崛起。这就是十年前默默无闻、近年来举国知名的《深圳商报》。欲知《深圳商报》崛起的由来,不能不洞察和深究它的复刊和头九年创业的主持者和当家人高兴烈的独创性思路和实践。  相似文献   

启动报业航母 打造舆论强势——深圳报业集团四报联手“抗非”引出的思考     

王庭僚 《新闻知识》2003,(Z1)

抗击“非典”是一场没有硝烟的战争。这场战争波及到几十个国家,整个世界都在迎接这一新挑战。深圳报业集团和全国的同行一道,在这非常时期,以非常的心态、非常的魄力、非常的行动,打了一场抗击“非典”的战役,圆满完成了报道任务。 在这次战斗中,集团十多家媒体根据自身定位,密切合作,积极配合,形成舆论强势,发挥了“众志成城”的作用。特别值得研究的是,《深圳特区报》、《深圳商报》、《深圳晚报》、《晶报》4家带有综合性日报的媒体,既统一合作,又竞争创  相似文献   

启动报业航母打造舆论强势--深圳报业集团四报联手“抗非”引出的思考     

王庭僚 《新闻知识》2003,(8):26-28

抗击"非典"是一场没有硝烟的战争.这场战争波及到几十个国家,整个世界都在迎接这一新挑战.深圳报业集团和全国的同行一道,在这非常时期,以非常的心态、非常的魄力、非常的行动,打了一场抗击"非典"的战役,圆满完成了报道任务.  相似文献   

集体智慧出佳题     

王庭僚  张建勋  金聚泰 《新闻战线》1984,(7)

开封日报今年提出了“头题学辽宁(辽宁日报),标题学羊城(羊城晚报)”的口号。几个月来,有些标题给读者留下了深刻的印象。一位读者来信说:“近来开封日报上出现了许多引人入胜的好标题,实在可喜可贺。”一位读者在来信中谈到开封日报3月20日的头题新闻时说:“看后令人欣慰和振奋。标题观点鲜明,用词洗练诱人。消息的引题是:《昔日园荒  相似文献   

探讨总编辑的学问     

王庭僚 《新闻爱好者》1988,(5)

新闻界的知名人士安岗同志说过这样一段话:新闻学是一门大学问,是一门大科学、大事业。我觉得总编辑这个题目应该是“新闻学”应有的一章。枯燥的报纸是由枯燥的总编辑决定的。报纸办得好坏,有无特色。有多大吸引力,很大程度上决定于总编辑的条件和工作。总编辑的岗位意识据上次全国调查,正式注册登记的报纸共有1777家。平均一家报纸按4个正副总编  相似文献   

专刊也要为经济中心服务——关于《深圳商报》创办经济专刊的思考     

王庭僚 《新闻知识》1992,(5)

《深圳商报》是深圳市人民政府的机关报,也是一张综合性的经济报纸。经济报纸离不开经济专刊,经济报纸必须办好经济专刊。《深圳商报》复刊一年来,为创办经济专刊,两次调整版面,进行了“大面积”试验,现在也面临着总结提高的问题。好在实践为我们提供了思考的课堂。  相似文献   

“二十四小时记者”——记《开封日报》记者汤传钧     

高兴烈  王庭僚 《中国记者》1986,(7)

有道是:“四十七八,干了白搭。”他今年已经四十有九,虽说还是个普通记者,但仍在埋头苦干。报社规定,每人每月编发、采写稿件15篇,可他近3年来平均每月见报稿件都在40篇左右。在这背后留下了多少双脚印,熬过了多少个不眠之夜啊!他,就是被人们赞誉为“二十四小时记者”的《开封日报》记者汤传钧。 1981年初冬,《开封日报》为了加强卫生战线的报道,把从事多年医师工作的汤传钧调到报社,让他负责这方面的采访。他干新闻工作虽然是初来乍到,但是他怀着认真宣传好党  相似文献   

基于代码仓库的语言类计算机课程教学辅助平台     

陆柳敏  王庭  杨李婷  张卫丰 《教育技术导刊》2021,19(12):164-166

高校计算机类课程作业抄袭现象屡禁不止,加上作业进度跟踪困难、作业批改耗时、师生交流困难等因素,计算机类课程教师已无法通过作业准确评价学生的专业水准。使用代码仓库与持续集成技术,结合课程管理场景,设计了基于代码仓库的教学平台系统。该系统实现作业在线批注、自动审查及代码相似度检测等功能。在C语言计算机课程中应用,反馈结果良好,教学效率得到提高。  相似文献   

指导特殊儿童绘本阅读的有效策略——基于对三类特殊儿童绘本阅读影响因素的调查分析     

钱栩  王倩倩  王庭照 《当代教师教育》2021,14(3):80-87

为教师和家长指导特殊儿童绘本阅读提供有效的服务和指导,是当前特殊教育向融合、平等、开放、支持趋势发展的新要求之一.通过对智力障碍、听力障碍和自闭症三类特殊儿童进行调查,探讨这些特殊儿童家庭绘本阅读的影响因素,并对相关数据进行分析得出如下结论:三类障碍儿童对家庭绘本的选择存在着一定的共性及差异,家庭绘本共读活动情况良好,但三类障碍儿童家庭绘本阅读投入不足;三类障碍儿童家庭绘本共读策略、共读态度、共读兴趣越高,特殊儿童的阅读水平越高;三类障碍儿童家庭绘本阅读时间、频率和家庭年购买绘本数量越高,特殊儿童的阅读能力越强.因此,教师和家长在对这三类障碍儿童提供绘本阅读指导时,应针对不同障碍特点制定适宜的指导方案,以有效的策略、积极的态度、良好的兴趣促进其阅读水平的提升,保障家庭阅读的全方位投入,以推动特殊儿童阅读能力的发展.  相似文献   

小学体育课中让学生身心同练的几点措施     

王庭 《教育界(基础教育)》2021,(6)

体育教学是一种师生的双边活动。教师的言传身教、学生的会意模仿,是体育教学中的主旋律,如何把这一主旋律演奏成功,是大家一直探讨的问题。新课标中不仅突出了运动参与、运动技能、身体健康这三个目标,还强调了心理健康和社会适应的目标。可见,学校体育练"身"的同时也要练"心"。因此,我在日常体育教学中会有计划、有意识地对学生进行思想品德教育,将德育渗透到体育课堂教学之中,以期不断提高学生的综合素质。  相似文献