对多媒体网络教学的辨证思考     

王晴 《交通职业教育》2006,(1):29-31

多媒体网络教学，它突破了计算机与多种电教设备的界限，融电脑、电视、录像、录音、动画等功能于一体，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受。多媒体课件的启用，改变了传统的“口语十粉笔十黑板”的传道授业模式，使教学情境发生改观。多媒体网络教学的运作，使教育资源重新配置，学校、教室和书本不再是学生获取知识的唯一渠道。从师求知的传统教育时空观开始变革，电脑和网络的存在使人们能随心所欲地获取知识和信息，从而将课堂教学引入全新的境界，但是，由于种种原因，多媒体网络教学还不尽如人意，有许多需要改进和完善的地方。  相似文献   

关注2004美国总统大选     

王晴 《当代学生》2004,(23)

时事背景2004美国总统大选经过激烈的角逐终于落下帷幕,布什顺利连任。回顾这场美国历史上竞争最激烈的大选,我们不难发现美国大选的一些特点。特点之一:势均力敌本次大选可谓势均力敌。共和党候选人布什和民主党候选人克里的选民支持率不相上下,双方都称“英雄”,但也都有“软肋”。布什以“硬汉牛仔”形象将自己塑造为“反恐英雄”,但却在伊拉克  相似文献   

诗意地流浪     

语过添晴 《课堂内外(高中版)》2012,(8):19

流浪,一定是没有目的地的,所以比起旅行,我想流浪这个词更适合我想要的出走。背上崭新的背包,锁上熟悉的门,微笑着告诉自己:这将是一次快乐的游荡!每到一个地方,不去查找什么名胜或古迹,就一个人游走,能遇见什么就享受什幺——和陌生人交换一个相互理解的眼神,驻足倾听街角的流浪艺术家手里的小提琴,被某条街道上的面包香气牵着鼻子走来填饱肚子。去乘坐每个城市的摩天轮,俯瞰着搜寻我要找的东西;去乘坐每个城市的旋转本马,从每个角度偷窥周围的一切,随意钻到一家咖啡馆坐到想离开为止。为一切让我眼睛多停留一秒的风景拍照,为每个让我  相似文献   

遇到一件事     

语嫣 《初中生》2012,(16):18

正~~  相似文献   

远离真相的追寻——评秋石《追寻历史的真相》     

王晴飞 《中国图书评论》2012,(7):23-29

鲁迅是中国现代影响最大也是争议最多的作家,这一方面与他自身思想的独特性、深刻性和复杂性有关,另一方面也由于1949年以后国家政权(包括1949年以前的延安)将其纳入到国家意识形态建构的框架之中,塑造成为文化旗帜,推崇备至。鲁迅与中国共产党尤其是毛泽东的关系,更是鲁迅研究中一个经常讨论的话题。  相似文献   

拼接元素的发展与创新应用     

王弦语  徐青青 《河南科技学院学报》2012,(7):80-82

随着人们对现代时尚的要求,拼接元素渐渐成为一种不可或缺的艺术,蕴藏在人们的审美中。这是因为拼接艺术既能展现古典的唯美主义情调,也能满足现代时尚的需求,其强烈的个性色彩和古典唯美主义情调,呈现出一种低调绮丽的美。拼接所形成的美丽图案、色彩碰撞与图形纹路,表现出不同的文化风格,将拼接的美展现在各个领域,形成一道独特的时尚风景。  相似文献   

爱情下一站:东京     

笺语 《大学生》2012,(Z1):108-109

这一年里我在繁重的课业和忙碌的社团活动间辛苦着,好几次,我想退社好好学习,总是想到沈忱,就咬牙坚持下来。很久以后在饭桌上听见一个学长说:"我因为喜欢一个姑娘,在红十字协会待了2年!结果,什么也没有发生。"那一刻,我才知道有人和我一样:因为在社团遇见某个人,也因为这个人而无法离开。Sakura是樱花的日文说法,也是我在各大论坛灌水时的马甲。我在广州长大,经营外贸店的表姐常常会从日本给我带些女孩子喜欢的头花首饰,久而久之,我对那个狭小的岛国越来越好奇。于是,我自学日语,打算有一天去那里看看,感受下漫画书上的氛围。大学社团招新,我自然就奔向了日语社。社里超过半数的人是动漫爱好者,女生一律长直发大眼睛,动不动就卖萌;男生则很潮,反而透出浅薄的傲气,让我避之不及。看着他们,我觉得自己有点格格不入,在日语社茶话会上遇见沈忱后,我才松了口气,总算还有个正常些的。沈忱是大三的学长,主持人在介绍他时特意卖个关子:"等会儿有位很牛的学长要  相似文献   

“任务驱动教学法”在《VB程序设计》中的应用探索     

王晴 《湖北广播电视大学学报》2012,32(8):144+155-144,155

针对＂程序设计＂类课程的特点,结合自身教学实践,将＂任务驱动教学法＂应用于＂程序设计＂类课程中。并就一次《VB程序设计》课程的教学体验,浅谈从教学设计到教学实施过程中＂任务驱动教学法＂的应用探索。  相似文献   

美剧《越狱》人物对白的语用学探析     

王晴晴  夏慧言 《海外英语》2012,(9):266-267

语用学中的言语行为理论是要解释说话人是如何通过"言"而达到"行"的目的,合作原则在于揭示说话人是如何表达隐含的意义,从而产生特定的会话含义。英文影视对白中人们对于会话原则的违反,往往使得语言情景逼真自然,人物形象鲜明生动。基于言语行为理论及合作原则分析美剧《越狱》中人物对白,挖掘影视对白背后所表达的会话含义和言外之意,以上两个理论在英语会话中的重要作用也得以验证。  相似文献   

高职辅导员个性化发展探索     

王晴晴 《华章》2012,(3)

本文论述了个性的内涵、高职辅导员个性化建设的必然性、高职院校如何推动辅导员个性化发展三个方面的问题,提出了作者的一些思考和建议.  相似文献