中小学计算机教育的发展及策略     

王桂亮  张培锦 《当代教育科学》1996,(4)

当前社会的发展已由工业社会飞速进入了信息社会,计算饥已经成为人们工作、学习、生活的得力助手。从一定意义上讲,当前社会发展的过程,也就是计算机技术的发展过程,其发展速度决定于人们对计算机技术的掌握、开发程度,决定于计算机教育在学校的普及程度。可以预见在即将到来的二十一世纪,不懂得如何应用计算机,不具备计算机专业知识的人将难以适应社会的需求。  相似文献