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已知二元连续型随机变量(X，Y)的联合概率密度，如何求Z=k1X k2Y(其中k1≠0，k2≠0，k1，k2∈R)的概率密度，是学生们不容易掌握的，所以我们对其求解方法进行了一些探讨，使学生们准确并熟练地求出二元连续型随机变量和的概率密度。 相似文献
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正青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年思想道德素质的好坏、政治觉悟的高低,不仅关系到他们一生的为人之本、做事之道,而且还关系到我们民族的兴衰成败。思想品德教学很重要的任务就是引领学生感悟人生意义,形成基本的善恶、是非观念,学做负责任的公民,过积极健康的生活。这是其他学科不可替代的。作为思想品德教师,应如何利用好这一平台,促进学生道德素质发展,提高教学的实效性呢?笔者在此根据教学实践谈一些自己的认识。 相似文献
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我在教学的路上一路走来并不是那么的一帆风顺，但我执著地朝着奋斗的方向一直前进，认为一定会有不一样的收获。因为我相信：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。” 相似文献
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经济伦理学作为伦理学的一个分支,对于研究伦理学理论以及应用都有很重要的意义。《中国经理伦理学》从理论上阐释了道德与经济的关系,从实践上详细论述了企业道德的应然性与必然性,对我国现代企业道德发展有重要意义。 相似文献
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目的：探讨大学生应对突发公共卫生事件的能力.方法：采用经专家论证的自制问卷对贵州省6所本科院校在校生进行问卷调查.结果：（1）只有15.20％的大学生知道突发公共卫生事件;（2）只有20％的学生接受过突发公共卫生事件的培训,网络媒介是学生了解突发公共卫生事件的相关知识的主要途径;（3）不同学科专业的学生对食物中毒所采取的首选措施存在差异（x2=60.979,P＜0.05）,不同学科专业学生对肺结核传染性疾病的应对方法不同（X2=91.146,P＜0.05）,不同学科专业学生在对实验室腐蚀液体溅到皮肤的首选措施存在差异（x2=95.307,P＜0.001）,不同学科专业学生所选择的求助对象存在差异（x2=59.871,P＜0.05）.结论：（1）增强应对突发公共卫生事件相关知识的自主学习意识;（2）积极主动参与培训演练,拓宽学习途径;（3）提高实践技能,科学有效地应对突发公共卫生事件. 相似文献
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