聚丙烯腈合成工艺技改方案     

王秀荣  张立芳 《唐山学院学报》2007,20(4):115-116

就我国技贸结合建设的五套干法腈纶装置中聚丙烯腈合成工艺设计存在的缺陷提出改造意见,以消除操作不便、耗能高的弊端。  相似文献   

"馆本培训"的现实意义     

王秀荣 《中国成人教育》2006,(10):68-69

“馆本培训”就是为了实现图书馆的发展目标与需求,充分利用图书馆内外的各种资源,自行组织与开展的图书馆员的在职培训活动。以提高馆员专业知识、业务技能和服务水平为主要目标,把培训、服务工作与科研活动紧密结合起来的教育形式,也是继续教育的新版本。这种继续教育形式与过去的每年外派脱产进修相比,减少了经费支出,避免了岗位约束,扩大了接受教育面,起到了事半功倍的作用,深得馆员欢迎,也受到了高等教育决策者、管理者、监督者的普遍关注。一“、馆本培训”的特点1.针对性强“:馆本培训”是以图书馆的实际情况、实际需求为出发点,又以…  相似文献   

CBE教学模式探析     

樊少武  王秀荣 《煤炭高等教育》2000,(1):118-119

综采专业是我校CBE教改试点专业之一，在近年来的教改实施过程中，在DACUM表开发、任务分析表、课程设置、专项技能训练、综合能力实训与考核和师资力量的培养等方面取得了一些成绩，积累了～些经验。为了进一步借鉴CBE教学模式，推进职业技术教育改革，提高教学质量，实施素质教育，有必要分析和总结经验，不断充实和完善CBE教学的内涵。一、以课程设置和建设为切入点，建立新的教学体系，是实施CBE人才培养模式的关键1．进行课程设置的关键是建立合理的教学体系根据综采专业培养目标和CBE模式的要求更新教学内容，优化课程体系，…  相似文献   

旋转变换在解题中的应用     

王秀荣 《开封教育学院学报》1995,(3)

有些几何问题直接解决起来相当困难,但是从图形运动的角度,我们巧妙的利用旋转变换,沟通条件与结论之间的关系,往往可以得到比较满意的解决。 一、旋转变换 两个具有一一变换关系的图形,如果每对对应点到某一定点的距离相等,从该点向每对对应点所引射线所成的角都相等且同向,则称这种变换为旋转变换。定点称为旋转中心,旋转之有向角称为旋转角。  相似文献   

谈中学生网络成瘾与图书馆网络信息素质教育     

王秀荣 《中小学图书情报世界》2005,(11):35-36

互联网的产生和发展把人们带入了一个全新的社会，完善的信息网络结构和流畅的信息传递通道为人们的生活、学习、工作带来前所未有的便利。但网络是一柄“双刃剑”，它在给青少年带来丰富的信息和知识的同时，也对他们的身心产生了危害。即过度的恋网使一些中学生染上“网瘾”，严重地影响了他们的身心健康，使他们不能进行正常的学习和生活。“风络成瘾”这个问题已引起社会各界的重视。那么，什么是“网瘾”？中学生上网成瘾的原因是什么？图书馆在中学生网络信息素质教育方面应如何应对？下面谈一下这个问题。  相似文献   

试谈根式的简化     

王秀荣 《开封教育学院学报》1994,(3)

根式化简是根式运算的基础,形式较复杂,技巧性更强,同时也是综合运用己有知识的过程。根式化简要化简到最简根式为止,本文主要从如下五个方面谈一谈根式的化简问题。  相似文献   

谈中学生网络成瘾与图书馆网络信息素质教育     

王秀荣 《中小学图书情报世界》2005,(Z3)

互联网的产生和发展把人们带入了一个全新的社会,完善的信息网络结构和流畅的信息传递通道为人们的生活、学习、工作带来前所未有的便利。但网络是一柄“双刃剑”,它在给青少年带来丰富的信息和知识的同时,也对他们的身心产生了危害。即过度的恋网使一些中学生染上“网瘾”,严重地影响了他们的身心健康,使他们不  相似文献   

城市中学教师继续教育实践中提出的问题暨对策研究     

王秀荣  缪亮  陈幼民  贾燕玲 《开封教育学院学报》1999,(1)

探索适合城市中学教师继续教育的新思路、新模式,是指导城市继续教育开创继续教育工作新局面的重要环节。在1998年8月,我院对开封市包括中文、数学、外语三个专业的150名中学教师进行了继续教育的试点工作。98年10月,我们又对本市开展继续教育中存在的问题进行了深入调查研究。据调查,我市共有初中26所,完中11所,初中教学班525个,在校初中学生23611名,教职工2531名,专职初中教师1739名。本次调研以座谈会和书面问卷为主。我们首先对来自三十一所中学的50名数学专业继续教育班的学员进行书面问答和座谈,在此基础上,向开封市1739名初中专职教师发出问卷1000余份。又对16所不同类型的学校进行重点调查,调查面占我市初中的61.5％。在发出的千余份问卷中收回有效问卷820份,问答卷35份,共855分,约占初中教师的50％,占问卷总数的85.5％。对问卷进行统计处理后,现将有关情况报告分析如下(调查详情看表一至表六)。  相似文献   

物理教学中演示实验的设计     

吴东峰  王秀荣 《中国教育技术装备》2009,(10):157-157

随着教学改革的深化,物理实验在中学物理教育中的作用和地位显得更加突出.而在课堂教学中演示实验是教学的重要手段,它能将一些抽象的物理概念和规律形象化,还能将教师的思维方法、操作技能展示给学生,引导学生观察、思索,使学牛认识物理概念和规律"事半功倍".因此演示实验的设计就显得尤为重要.  相似文献   

鼓励树立信心 引导发掘潜能--提高学困生成绩的几点尝试     

王秀荣 《教育研究与实验》2010,(10):115-116

由于一些客观的原因,每所学校、每个班级都有学困生,他们有的是智力方面的原因,但更多的是外部环境和心理因素造成的学习困难或者心理困扰。实施素质教育,要求关注学生的全面发展和全体学生的发展,因此,教育工作者必须重视调动学困生学习的主动性和积极性,挖掘他们的潜能,提高其学习水平。学困生的表现有时是令人头疼的,但转化他们却是无比快乐的。下面,笔者就自己在课堂教学中如何转化学困生,提高他们的成绩谈点看法：  相似文献