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71.
我提议:语文建设应当将词语中的"异体字"--一个词语的整体意义不变,而其中某一语素的形体有变的"一词二体"现象处理掉,以文件形式公诸社会,并将其作为汉字改革的一项任务来抓,落实到字典词典的编纂,逐渐让使用者自觉遵循.  相似文献   
72.
对高校学生社团建设的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校大学生社团是由具有共同兴趣和爱好的学生自发组织起来的群众性组织。本文阐述了高校学生社团在育人中的主要作用,对当前高校学生社团存在的主要问题进行了分析,并从观念、组织、制度、机制和方式方法的创新等方面,对进一步加强高校学生社团的建设提出了建议。  相似文献   
73.
本文提及数学差生是指:智力正常,但在正常的学习环境中,数学水平较低,达不到国家教学大纲要求的学生.产生数学差生的原因很多,其中教师的教学观是很重要的一个因素,数学知识的学习是典型建构学习的过程,教师用建构主义教学观来指导自己的教学是防止产生数学差生和转化数学差生的一种很好的方法.  相似文献   
74.
每个宝宝都是天生的音乐家。越来越多的父母开始重视音乐的影响力,在孩子的成长过程中,不断注入音乐元素。一个成长方案律动宝宝自宝宝出生后,配合着大声啼哭的蹬手划脚,是一种"律动",每天听到熟悉的音乐时的专注和手舞足蹈,同样是一种"律动"。随着月龄的增长,在经历了胎教和最初几个月的音乐熏陶,大一些的宝宝已经会对周围的乐曲表示出熟悉,甚至是喜爱的情绪。他们对音乐的感知,身体律动的表现形式也变得多样化了。律动不仅可以活动筋骨,培养节奏感,还可以让宝宝提高创造力和反应力,要知道律动需要宝宝听到音乐,感悟音乐后作出自己的反应,需要发挥他自己的判断力和想象力,基本上可以说是宝宝最初的自我创作了。所以,别停下,宝贝!让我们将这场音乐律动坚持到底!  相似文献   
75.
炎热的夏天,清凉解暑是大事,可别因此忽略了宝宝的保暖工程。工程的核心,就是宝宝的小肚肚。一个成长方案小肚肚要保暖前辈的经验说:宝宝头要凉,脚要热。实践下来,觉得须再附上一条:宝宝的肚子也要保暖。稍有忽视,腹泻、感冒……接踵而来。如何护住宝宝的小肚子,并非难事,可以从以下几方面入手。  相似文献   
76.
考点"识记现代汉字的字形",是高考的必考内容之一。其题型变化不大,多数考生也作过积累和有针对性的复习,但总有不少考生临场辨析字形时陷入模棱两可的困境,或者仿佛中了障眼法,对某些错别字"视而不见"。笔者认为,出现这种现象的一个很重要的原  相似文献   
77.
重述是近年来二语习得研究中的热点话题,也是课堂上大量使用的反馈形式.该文深入讨论了重述的概念和性质,分析了与之有关的理论研究背景,回顾和介绍了国外对重述有效性研究的描述性和实验性研究成果.最后总结出应在分析影响因素的基础上看待重述在二语习得中的作用;应结合二语习得理论将重述的研究拓展到认知心理等多个领域,从而更深层次地...  相似文献   
78.
文章以在长沙地区率先进行支付改革的湖南省浏阳市(县级市)为例,对浏阳市支付改革的现状进行了全面介绍.对改革中存在的问题进行了深入的剖析,在此基础上提出了完善改革的政策建议.浏阳市采取的模式、遇到的问题以及完善改革的办法,对于县一级推进国库集中支付改革有一定的借鉴意义.  相似文献   
79.
肖龙  银品球 《课外阅读》2010,(10):78-80
新课程标准从人的发展角度出发,把教育的重心放在人的素养上,确立了学生的主体地位,对于实现新课程的培养目标,在基础教育领域全面实施素质教育,培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力、良好的信息素养和环境意识等具有重要意义。构建以学生为主体的人本课堂,就是把高中语文课堂教学放在新课程和新教材的大背景下进行观照,以“以人为本”作为切入口,以新课标的理念作为评价课堂教学的新标准,提出课堂教学中的人本主义思想,并就人本课堂教学的内涵、特征、原则和基本要素进行了详细的阐述,有效地确定了学生在教学中主体地位,为语文课堂教学提供了独特的审视角度。  相似文献   
80.
现如今,随着教学条件的改善和教育科技的进步,多媒体工具逐渐频繁地走进了我们的课堂。与传统的教学工具相比,多媒体工具一走入课堂就显示出了它独特的优势,尤其是在化学教学中,多媒体的引入大大改进了化学课堂教学质量,于是利用多媒体工具开展化学教学工作目前就成为了很多教师的选择。在本文中,笔者列举了多媒体工具在化学教学中的诸多优势,以及在使用过程中需要注意的一些问题,希望能够为化学学科多媒体教学的有效开展有所帮助。  相似文献   
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