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11.
进入21世纪后,矿产资源管理人才短缺的问题已成为制约我国矿产资源安全的重要因素。本文在总结国内外高校矿产资源管理相关专业的发展层次、学科特征与人才培养模式的基础上,提出现阶段我国可通过本科阶段拓展专业方向、硕博阶段加大专业深度的方式,开展矿产资源管理复合型人才的培养。建议在已有的地学专业的基础上,补充矿业产权、产籍等内容,分层次、分目标地促进矿产资源管理的专业发展,从而可有效缓解我国矿产资源管理人才的需求缺口问题。  相似文献   
12.
从供给侧视角出发,从生产及经营方面详细分析了我国当前粮食生产所存在的实际问题,并从调整生产结构、降低生产成本、推动绿色农业发展和粮食精深加工等方面提出了建议。  相似文献   
13.
郭丽媛  田毅 《家教世界》2013,(2):127-128
Seminar教学模式是现代西方国家大学本科教学中非常重要的教学模式。将致力于培养学生科学思维能力、语言表达能力和团队合作能力的Seminar教学模式引入商法学教学实践中,是一种有益的尝试。  相似文献   
14.
土地资源管理专业培养方案修订与特点   总被引:5,自引:2,他引:5  
培养方案是高等学校培养本科生的纲领文件。文章在回顾现阶段土地资源管理专业特点的基础上,分析了我校土地资源管理专业培养方案的修订和课程体系建设的设计,并指出了培养方案在专业定位、实践教学和教学内容方面的特色。  相似文献   
15.
高等学校德育与社区存在着紧密的互动关系。高等学校德育文化具有的鲜明特性,决定它必然具有独特的社区功能。高等学校德育以文化为中介,对所在社区的精神文明建设和社区人文精神素质的提高具有很强的促进作用。高等学校德育社区功能的实现途径是多方面的。  相似文献   
16.
田毅 《铜仁学院学报》2003,5(4):100-102
幼儿教育学家指出:人类的各种能力都有产生和发展的关键期,7—8岁之前是人类综合语言能力产生、发展的最重要时期。1999年—2000年英国化委员会在42个国家和地区开展了把英语作为外国语学习的儿童(11岁以下)英语学习状况作了大规模调查,发现全世界许多国家公立小学7岁左右开始进行外语教育。我在小学英语教学上探索了十年,积累了四个方面经验(包括学龄、教材、教师资格、教学艺术)供教师们交流。  相似文献   
17.
根据国家科技报告制度建设的经验,从组织管理、政策法规和标准规范体系、科技报告的呈交、科技报告的交流共享、宣传培训等几方面提出了省级科技报告制度的建设思路。  相似文献   
18.
“土地资源学”精品课程建设研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
依据中国地质大学(北京)的发展定位、土地资源管理专业的人才培养目标,结合"土地资源学"的课程属性和地位,本文探讨了北京市精品课程"土地资源学"建设的指导思想和具体建设要点。研究思路和方法对提升"土地资源学"课程建设水平,以及带动土地资源管理相关课程的建设具有借鉴意义。  相似文献   
19.
开发档案信息资源,提供利用于社会,更好地服务于经济建设,是档案工作的根本目的。只有通过利用工作,档案的价值才能最终得到实现。因此可以说,利用工作在整个档案工作中占有主导地位,是档案工作的核心和中心环节。  相似文献   
20.
目前我国城市化发展不断加快,城市交通中存在的种种问题日渐突出,单调的道路设计已经无法满足人们工作和生活的需要。对我国城市道路设计的现状进行了深入的研究,针对现同我国城市道路设计存在的问题,提出可行的城市道路人性化设计方案。  相似文献   
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