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71.
先谈别号的来历。在古代,有的人除名、字外,还有号。号是人的别称,所以又叫别号。号的实用性很强,除供人呼唤外,还用作文章、书籍、字画的署名。起号之风,源于何时,文献资料上没有详细记载,大概在春秋战 相似文献
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教育的艺术不是凭空产生的,它取决于教师对学生健康而良好的情感.这种情感能够形成有利于教师教育学生的最佳氛嗣,继而学生的情感也影响着教师的教学效果. 相似文献
74.
75.
学校德育面对诸多问题：人和社会是否需要道德;为什么需要道德;需要什么样的道德;道德是否可教;什么样的德育最无效,这是我们开展德育活动最为关键的问题。学校德育对这五个层次问题的回避已成为理论探讨和教育实践的障碍。 相似文献
76.
在初中英语教学中,对学生写作能力的培养是难题,要求学生有扎实的语言基本功,应该具备一定的常见能力,只有教师在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力、熟能生巧,才能达到"下笔如有神"境界. 相似文献
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79.
问昕 《西安文理学院学报》2007,(1)
以德王为首的伪蒙政权和以汪精卫为首的伪国民政府,都是日本扶植的傀儡政权。前者倚仗其资格老,后者依靠其地位高,争权夺利,互不相让。从汪精卫叛国投敌之日起,双方就展开了激烈的派系争斗,直到日本投降和伪政权解体,它们的权利争斗也没有结束。 相似文献
80.
大学是高素质人才培养和科学研究的基地.人文教育和科技教育是当代教育的主题,发展人文教育与科技教育,强调二者的相融,可以激励大学生追求人文精神,追求科学真理,提高大学生的人文素质、科技素质,促进人的全面发展;也可以引导、促进人类社会的和谐持续发展,提高科学技术水平,促进经济繁荣和国家振兴强大. 相似文献