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用木煤气还原氧化铁和氧化铜海南省农垦通什中学（５７２２１９）赵国良，赵秀昌原理：木材于馏产生木煤气、木焦油和木醋液．木煤气的主要成分是ＣＯ、ＣＨ４和Ｈ２等．先使木焦油。木醋液冷凝分离，再用木煤气来还原氧化铁和氧化钢．实验准备：在蒸馏烧瓶（１）中装有干... 相似文献
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教书育人是教师的神圣使命,教师担负着传道、授业、解惑的责任,在教书育人的过程中,会遇到各种各样的学生,如果千篇一律、不加区别地以一般的教学方法对待这些情况各异的学生,效果可能并不理想,有时甚至适得其 相似文献
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教书育人是教师的神圣使命,教师担负着传道、授业、解惑的责任,在教书育人的过程中,会遇到各种各样的学生,如果千篇一律、不加区别地以一般的教学方法对待这些情况各异的学生,效果可能并不理想,有时甚至适得其反。因此,教师要根据学生的不同特点采用不同的教学方法,帮助学生克服缺点,使他们不断进步。 相似文献
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１９９９年８月—１０月,天津市技工学校体育课中心教研组对市技工学校体育课教学状况进行了调研。我们从最基础工作开始,把促进和规范体育课教学放在首位,在下发文件的前提下,进行了现状调研,包括普遍调研、定点调研两个方面。现将情况汇报如下:一、天津市技工学校体育课教学现状（一）体育课师资状况。全市技校现有体育课教师共９１人。平均年龄３９岁,大本占５９%,大专占２７４%,其它学历占１３%;取得裁判员等级的有６１人,占现有体育课教师的６７%;在取得裁判员等级的教师中,田径裁判占４７５%,篮球占１８%,足球占１１５%,排球占４９%,… 相似文献
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近一时期，先后看了２０余所学校利用计算机进行的辅助教学，喜忧各半。喜的是先进的教学设备已经被人们开始认识，而且正在逐步开发和利用；忧的是利用计算机进行辅助教学的目的不够明确，切入点往往不是从教学内容需要出发，而是过于追求新奇特，没有充分考虑到实际的应用效果，忽视了感知与认知的规律。正确利用计算机进行辅助教学，应该考虑的是从教学内容的需要出发，解决教学中存在的问题。下面就此谈几点不成熟的看法。利用计算机进行辅助教学的指导思想利用计算机进行辅助教学一定要找准切入点，这个切入点就是根据教学的需要，直接… 相似文献
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对活体虹膜提出了一种新的分窗小波包分解和Hamming距离匹配相结合的识别算法,在特征提取过程中利用了奇异值分解,有效地减少了代码长度,不影响识别效果.实验结果表明,该方法计算速度快,提取特征的效果好,可用于实际的身份鉴别系统. 相似文献
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在技工学校学生中实施半工半读的教学模式,不仅是解决家庭贫困学生接受职业教育的经济困难,更重要的是贯彻党的“教育与生产劳动相结合”的教育方针、培养高素质劳动者和技能型人才的需要,是落实职业教育以就业为导向、改革人才培养模式、保证人才培养质量的重大举措,是促进职业教育持续快速健康发展的带有方向性、根本性的一项战略任务。在技工学校学生中实施半工半读的教学模式,是技工学校加强针对性培养的需要,是自我发展与自我完善的需要,而且也是全面提升教学能力与社会发展同步的需要。技工学校如何实施半工半读教学,更好适应快速发展社会乃是当今教学改革的一个迫切性课题。 相似文献
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采用三因子二次通用旋转组合设计,对天水市蔬菜主产区地膜番茄高产高效施肥配方比例进行了研究。结果表明:在甘肃东南天水生态和地膜大田栽培条件下,N、P和N、P、K不同配施,对番茄产量和效益有显著影响,其经济最佳N、P、K施肥量分别为N 177.0Kg/hm2、P2O5 166.5kg/hm2和K2O 184.5kg/hm2,此时其单产可达113163.0 kg/hm2,施肥纯收益可达77597.13元/hm2,施肥成本为1616.97元/hm2,投产比为14∶8.99. 相似文献