排序方式: 共有44条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
教师的教育教学研究工作应该植根于日常教学经历,撰写论文的题材应该来源于教学活动。结合个人的实践与体会,笔者认为,教育科研论文写作,可以从以下几个途径来寻找题材。 相似文献
22.
20世纪80年代初期以来,我国教育界对原有教育理念与教学实践进行了深刻反思,逐步探索出面向全体学生,注重学生素质培养,让学生的各个方面都得到发展的素质教育。湖南省汨罗市(原汨罗县)作为素质教育的发源地,所探索的素质教育经验被学界称为“汨罗经验”,其理论与实践历经了“素质教育源起—经受质疑—提升与创新”三个阶段。党的二十大胜利召开以来,湖南省汨罗市认真贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地推进素质教育,素质教育的内涵得到不断充实与提升,展现了汨罗市新一代教育人破立并举、积极投身教育改革的文化自信。 相似文献
23.
教师的教育教学研究丁作应该植根于日常教学经历,撰写论文的题材应该来源于教学活动.结合个人的实践与体会,笔者认为,教育科研论文写作,可以从以下几个途径来寻找题材.
从教材教参中寻找
教材是教师施教的"根据地",教参是教师教学的"导航仪".施教时,教师如果完全照本宣科,或是干脆弃之于不顾,都是不正确的. 相似文献
24.
25.
立论性议论文中的立论是指运用确凿的事实、充分的理由,从正面阐明作者见解、主张,以确立在议论中所持论点的一种具体的议论方式。它经常是就一定的事件或问题,以明朗的态度,直截的方法,简明的语言,提出肯定性的论点,从而达到宣传教育目的的一种表述形态。 相似文献
26.
27.
一、设计理念
以"发展与创新"教育理论为指导思想,突出学生的主体地位;以"自主、合作、探究"的学习方式,来促进学生进行学习;以读为主线,积极引导学生在读中理解,在读中想象,在读中体会,在读中发展,在读中创新。 相似文献
28.
一、教材分析与设计思想
《小狗包弟》这篇课文,从一个侧面反映了十年动乱的社会现实,以及当时人们的命运无奈、人性扭曲的状况。课文的价值还在于作者的深刻反省、自我拷问的警醒人心的力量,老年的巴金显示出一个正直的纯粹的作家严于解剖自己、敢于说真话的勇气和度量,进而可以引发学生对时代的民族精神、民族文化心理的探讨,这有助于学生形成高尚的人格和道德情操。 相似文献
29.
一、教材和学情分析
《我的空中楼阁》是台湾作家李乐薇的作品。这是一篇充满诗情画意、令人回味无穷的抒情散文,其多侧面、多角度的取材,定景换点、寄情于景、托物言志的写法,比喻等多种修辞手法的综合运用,清新淡雅且富于诗意的语言等等,都值得学生揣摩与探究。 相似文献
30.