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41.
一、引言 自主学习理念起源于20世纪六七十年代计算机、多媒体等科技文化产业快速发展的欧洲,其主要作用是针对具有目标语环境和文化学习背景的成人的外语教学改革.进入20世纪90年代,随着我国多媒体、网络技术在教育领域的应用与发展,自主学习成为我国英语教学改革的主流思想.2007年制定的<大学英语课程教学要求>明确提出:英语教学改革的目标是增强学生自主学习能力,从而使包括高职院校在内的越来越多的大学开始关注于英语教学中的自主学习领域的研究.  相似文献   
42.
本文阐述我校材料物理专业定位为技术型与应用型人才,专业定位方向立足于建材行业,同时把光电信息材料对人才的需求作为我们专业办大办强的生长点。课程体制设置遵循"双向培养,强化实践,突出特色"为原则,物理与材料理工融合,突出"校外企业实践模块"环节,培养学生动手操作与创新能力。  相似文献   
43.
程娟 《成才之路》2012,(20):59-59
现代体育主张发展学生的个性,让学生在体育中感受到快乐。体育游戏的目的就是激发学生的体育兴趣,增强学生的体质和身心健康,在轻松的氛围中达到体育教育的目的,将游戏引入体育教学,是一种有效的教学尝试。拓展了体育教学的空间,对于初中体育教师来说,如何针对初中生的特点,将游戏和体育完美地融合在一起,是值得思考的问题。  相似文献   
44.
程娟  葛亮 《考试周刊》2007,(13):50-53
本文主要介绍基督教主要教派,以了解西方宗教知识,掌握英美国家文化促进英美文学学习  相似文献   
45.
苏霍姆林斯基曾说过:“美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直,良心纯洁,情感和信念端正。”语文课的人文性决定了教学中不仅要传播语文知识,而且要培养学生的审美观点,使他们能够发现美、感受美、表达美、创造美,具有高雅的生活情趣。笔者认为在课堂教学中,应抓好以下几个方面:  相似文献   
46.
社会保障功能的实现需要法律制度的支持。而社会保障法作为社会法的核心内容,同时兼有经济法的一些属性。因此对社会保障法律制度的构建应体现出社会法与经济法在功能上的相互配合,具体的社会保障制度应由社会法来进行规范,而如何保证社会保障功能的实现.则应由经济法加以规范,由财政作为社会保障的基础实现这一目标。  相似文献   
47.
针对穴体积混凝土浇灌后出现的裂缝问题,在分析国内外研究成果和国内现有灌浆修补材料的基础上,选取了聚氨酯灌浆材料。研究分析了稀释剂、填料等对粘结强度的影响,以及固化状态、时间等对粘结强度的影响。试验表明,聚氨酯灌浆料具有粘结强度高、稳定性好、固化时间短、施工简便等特点,尤其是能在潮湿界面中使用,与同类产品相比,价格低廉、经济合理,可以推广应用。  相似文献   
48.
程娟 《科教文汇》2008,(17):96-96
长期以来,职业技术学院大学英语教育都沿用传统的本科大学英语教育模式,方式大致有如下几种:  相似文献   
49.
光电专业“专业知识+仿真模拟+现场实战”的教学模式改革有利于实现专业知识要求与企业岗位技能要求的对接,培养企业生产一线需要的光电技能型人才。  相似文献   
50.
程娟  葛亮 《文教资料》2007,(17):79-82
象征手法是现代主义作品常用的表现手法之一。象征手法在《一个青年艺术家的肖像》中的运用既扩大了小说内部的张力,又丰富了读者的想象空间,是乔伊斯取得辉煌艺术成就的一个重要方面。  相似文献   
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