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941.
学懂,就是让学生对所学内容理解并领悟。比如文科的字词、文学常识、基本思想内容、情感与观点,以及阅读、赏析、表述与写作能力等。学懂的基本方法有阅读、朗读、合作互动、讲解、演示、实验、读图、练习与视频手段等多种形式。  相似文献   
942.
文章围绕大学生研究性学习实践活动进行理论概括,认为教师在大学生研究性学习中的指导作用,主要体现在六个方面:一、从学习目标上给予指导;二、从选择课题上给予指导;三、从研究计划上给予指导;四、从研究方法上给予指导;五、从研究重点上给予指导;六、从持续发展上给予指导。  相似文献   
943.
玫瑰花渣的研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
玫瑰花是一种具有很高的食用价值和药用价值的花卉.目前,玫瑰花最主要的用途是作为玫瑰精油的提取原料,其中产生的大量玫瑰残渣一般作为废料处理,这造成很大的浪费.因此,对玫瑰花渣的利用是提高玫瑰花经济效益的重要途径.目前对玫瑰花的研究和应用比较广泛,而对玫瑰花渣的关注却相对较少.本文对我国玫瑰花渣的研究做一综述.  相似文献   
944.
Need a Map ?     
It was my first day at school.I felt nervous and scared.I went to all my classes with1friends.I felt like no one2.I listened3to all the lessons and waited for lunch4at one.  相似文献   
945.
农民工培训的现实困境及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
进城务工农民工作为我国现代化建设的主力军,虽然在年龄、体力、吃苦耐劳等方面具有一定优势,但普遍存在文化程度低、职业技能单一、岗位转换能力差的缺陷.建议打破城乡二元结构,建立城乡统筹的农民工培训运行机制;弥合城乡教育差异,实现城乡培训的有效衔接;科学统筹规划城乡职业教育服务资源,强化职业教育对经济社会发展的服务能力;创新农民工培训成本负担体系,构建城乡统一的多元培训投入机制.  相似文献   
946.
李后建  刘培森 《科学学研究》2018,36(9):1694-1707
解决当前供给侧结构性改革的关键在于如何推动企业创新。本研究使用世界银行提供的关于中国制造业企业营商环境质量调查数据,检验了人力资本结构多样性对企业双元性创新的影响。研究结果显示:生产工人技能多样性强化了企业探索式创新,而对开发式创新的影响并不明显;生产工人性别多样性在某种程度上弱化了企业的探索式创新和开发式创新,但这种作用并不显著;不过,非生产性工人性别多样性能显著提升企业双元性创新水平。几项稳健性检验印证了上述发现。本文的发现不仅丰富了企业双元性创新影响因素的相关研究,同时也为企业人力资本配置和我国劳动力市场体系的培育和完善提供了一定的启发。  相似文献   
947.
学习整理和收纳,孩子会知道该怎么选择物品,判断力会逐步提升,那么今后当他遇到各种各样的选择时,更容易做出取舍和判断。整理收纳还能让孩子不轻易被被拖延症"感染",因为整理收纳的一个重要原则就是:使完东西马上处理。  相似文献   
948.
在全球变化影响下,我国西藏高原的生态环境问题日益突出,严重影响了其生态安全屏障作用,制约了西藏农牧业的可持续发展。中科院拉萨高原生态试验站自建站以来对区域生态环境进行了长期监测,开展了高原生态安全屏障功能保护与建设基础理论研究、退化草地恢复治理及农牧业发展关键技术研发和示范。在学科建设方面发展了一系列高原生态学研究的新方法,建立了高原生态过程、机理与区域格局相结合的研究局面;在技术研发方面提出了高寒退化草地恢复治理和高原草牧业发展的关键技术,并进行了广泛的示范和推广,取得了显著成效。这些科研成果不仅丰富和发展了全球变化影响西藏高原生态屏障功能的基础理论,还推进了高原农牧业发展关键技术的研发和示范。拉萨站已经成为在青藏高原腹地从事生态学研究的支撑平台和农牧业可持续发展试验示范的重要基地。  相似文献   
949.
在国内外学者对PPP模式对科技资源配置效率作用研究的基础上,通过分析我国科技资源产权中现存的问题,提出在科技资源配置中引入PPP模式明晰科技资源产权,优化科技资源配置效率,促进科技创新。PPP模式在科技资源配置中通过“实置”科技资源产权主体、扩展产权客体、界定产权结构、整合科技资源收益权-控制权及剩余索取权-剩余控制权,实现科技资源组织形式上“量”与“质”的统一,“公”控“私”管相结合,规范科技资源市场化行为、降低交易费用、加速科技资源共享,激发科技创新。  相似文献   
950.
人类的制造技术逐步向原子级推进,原子作为化学反应中的最小粒子,虽然它可以分成更小的原子核、电子等,但是从制造的角度看,原子级制造可以说是人类制造的最底层技术,也是继微纳制造之后新的制造范式,可将制造精度以及产品性能推向极致水平,代表着人类对物质世界认知和制造能力发展的新阶段,是引领未来产业变革发展的战略性技术,也是保障国家安全和推动国计民生重大装备跨代升级的重要前沿方向。本文基于第330期双清论坛总结了原子级制造的研究现状、发展趋势及机遇挑战,凝练出未来5~10年原子级制造的焦点问题和亟需解决的关键科学问题,探讨了相关领域的前沿发展方向和科学基金资助战略。  相似文献   
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