首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   406篇
  免费   2篇
教育   302篇
科学研究   48篇
体育   3篇
综合类   22篇
文化理论   1篇
信息传播   32篇
  2023年   6篇
  2022年   1篇
  2021年   2篇
  2020年   5篇
  2019年   5篇
  2018年   4篇
  2017年   5篇
  2016年   6篇
  2015年   11篇
  2014年   23篇
  2013年   17篇
  2012年   20篇
  2011年   25篇
  2010年   29篇
  2009年   32篇
  2008年   22篇
  2007年   32篇
  2006年   22篇
  2005年   19篇
  2004年   20篇
  2003年   16篇
  2002年   11篇
  2001年   5篇
  2000年   9篇
  1999年   6篇
  1998年   8篇
  1997年   3篇
  1996年   10篇
  1995年   8篇
  1994年   3篇
  1993年   6篇
  1992年   2篇
  1991年   3篇
  1990年   2篇
  1989年   6篇
  1987年   2篇
  1982年   2篇
排序方式: 共有408条查询结果,搜索用时 343 毫秒
51.
一、成人教育培养社会急需的“应用型”人才1.我国成人教育的培养目标之一是“应用”加“特色”社会主义市场经济背景下,成人教育因其转型快、实用性强的教育特色与企业的联系越来越紧密。由于企业是国民经济的基本单位及吸纳专门人才的主体,在激烈的市场竞争压力下企业要生存发展就必须将科学技术引入生产,使用新技术、新工艺,不断开发新产品,改善经营管理方式。这一切意味着企业急需能把先进科学技术和优秀管理方式带进企业的应用型人才。对于适应性强、转型快的高校成人教育无疑是一个机遇。在供求规律制约下,成人高等教育必须根据人才劳…  相似文献   
52.
在数学学科的教学中,广大教师认识到素质教育的要求应该在数学课堂教学中得到独有的体现。以培养学生的创新能力为目的,注重激发学生的探索兴趣,保持学生的求知欲和好奇心,培养学生的自主学习、自主发展的意识,增加学生自我发展的能力,已成为重要目标,为提高研究性学习的实效性,在教学中实施了“探索活动性”教学。  相似文献   
53.
54.
掀起大学逻辑学教学改革的第二次浪潮   总被引:4,自引:0,他引:4  
在经历了第一次教学改革浪潮之后,我国大学逻辑学教学尚面临一些需要解决的重大问题,这就需要掀起第二次改革浪潮。第二次改革浪潮应将逻辑学教学的目标定位于批判性思维能力和气质的培养;课程的主要内容设定为论证的系统理论;整个逻辑学的课程体系由论证逻辑(非形式逻辑)和数理(形式化)逻辑构成;不同类型的学校和专业有不同的侧重点。  相似文献   
55.
马克思主义中国化历程可以划分为"三波",第一波发生于1919年五四运动前后至1927年中国大革命失败,第二波发生于1935年遵义会议至1956年社会主义制度的建立,第三波从1978年中共十一届三中全会至今.马克思主义中国化的"三波"浪潮,既源自于近代以来中国社会演变的内在逻辑和现实问题的倒逼,也受到19世纪中后期以来马克思主义在世界范围的本土化浪潮的巨大影响.  相似文献   
56.
女儿从小跟奶奶在农村长到了6岁,一直到上学才进城跟我住到一起。不过,自从女儿回来以后,我发现她有个很不好的习惯,每次我带她去公园,一见到那些鲜艳的花朵,她总是嚷嚷着要摘几朵来玩。我不满足她的要求,她就又哭又闹,而且还经常趁我不注意或是掐几朵花,或者揪几片叶子。总之,只要哪株花落入了她的“法眼”,准没啥好的“归宿”。为此,我不知道批评过她多少次,教育她要爱护花草树木,可是她对我的话却总是阳奉阴违,或许她是觉得我有些小题大做了。因为的确在我们周围,不爱惜花草树木的现象比比皆是,我们经常会看到很多成人堂而皇之地在公园里折了满把的花拿回家去赏玩,所以,女儿对我的教导非常抵触,到底该怎样帮她改掉这个坏习惯呢?  相似文献   
57.
管理体制改革也要与时俱进   总被引:1,自引:2,他引:1  
管理机构的精简、职能的调整是高校内部管理体制改革的重要组成部分,该文对资产与实验室管理机构的现行模式及设置独立管理机构的必要性进行了论述,提出了管理机构改革的思路。  相似文献   
58.
In order to sufficiently exploit the advantages of different signal processing methods, such as wavelet transformation (WT), artificial neural networks (ANN) and expert rules (ER), a synthesized multi-method was introduced to detect and classify the epileptic waves in the EEG data. Using this method, at first, the epileptic waves were detected from pre-processed EEG data at different scales by WT, then the characteristic parameters of the chosen candidates of epileptic waves were extracted and sent into the well-trained ANN to identify and classify the true epileptic waves,and at last, the detected epileptic waves were certificated by ER. The statistic results of detection and classification show that, the synthesized multi-method has a good capacity to extract signal features and to shield the signals from the random noise. This method is especially fit for the analysis of the biomedical signals in biomedical engineering which are usually non-placid and nonlinear.  相似文献   
59.
姚宏志 《中学文科》2006,(11):74-74
一、引言 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》指出:教师应在教学中,不断激发并强化学生的学习兴趣,引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信心,锻炼克服困难的意志,认识自己学习的优势与不足,乐于与他人合作,养成和谐和健康向上的品格。(教育部,2001)可见,当前进行的基础教育改革,十分关注学生情感态度的发展与培养。然而,在实际的中学英语教学中,教师运用情感态度的状况并不十分乐观。据调查显示:相当一部分中学英语教师虽有以情优教的愿望,可是缺乏实际行动,且缺乏实现情感目标的具体措施。因此,在中学英语教学中,如何激发和利用学生心理过程中的积极情感,充分发挥其学习的积极性、创造性,实现“学生全面发展”是我们必须面对和研究的一个重要课题。  相似文献   
60.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号