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研究生英语教学改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
在我国的研究生教育体系中，外语历来是一个重要的组成部分。展望21世纪，我国对外交往必将更为频繁，科学研究和对外合作将更为深入广泛。因此，需要专业人员能够较熟练地使用外语在各自的领域与国外同行进行交流、探讨与合作。这种对工具型外语能力的要求将远远超出以书面交流形式（阅读）为主体的语言能力。外语教学如何面对ZI世纪即将来临的挑战，如何更好地适应未来发展的需要，这是摆在我们面前的主要课题。本文拟从我校研究生英语教学的现状及存在的问题入手，探讨研究生英语教学的新途径及发展趋势。一、我校硕士研究生芙语教学中… 相似文献
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在调查研究的基础上,分析了目前研究生的英语写作动机以及他们对英语写作的实际需求,并就研究生阶段的英语写作课程的设置、教学内容等提出了积极的建议。 相似文献
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“21世纪外语教学与研究网络化工程”工作报告 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从主导思想、内容形式、实施计划几个方面入手 ,介绍了清华大学外语系“2 1世纪外语教学与研究网络化工程”项目的实施情况。首先 ,通过现状分析与反思 ,研讨了网络教学在新时期外语教学改革中的作用 ,然后分三个方面对本项网络化工程项目进行了可行性论证。此外 ,还提出了初步实施计划 ,介绍了几个已经或接近完成的项目内容板块。最后 ,通过前瞻未来的方式 ,结束了对本项工程的总体介绍。以上介绍汇报表明 ,加强网络工程建设 ,促进外语学科发展是一项相当艰巨复杂的工作 ,不但需要创新意识 ,更加需要跨学科合作精神。结合具体的工作经验 ,就网络化工程建设而言 ,得出以下几点初步认识 :1)加强对传统教学思想、教学观念、教学体系、教学内容、教学方法的反思 ,增强创新意识 ,探讨虚拟环境中的一般学习行为模式 ;2 )充分注意到交互式学习和协作式学习在网络教学中的重要地位 ,注重虚拟社团文化精神的培养 ;3)坚持做好各类虚拟数据库的开发与建设工作 ,使得网上语言学习行为的研究不但可能而且可行 ;4 )大力培养外语教师与语言学习者的参与意识 ,注重实用网络开发技术与工具的介绍与推广 ,加强网络课件模板通用化研究 ,使本项网络化工... 相似文献
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略论硕士研究生英语课程设置 总被引：10，自引：0，他引：10
本文回顾了研究生英语课程体系的发展过程，分析了目前课程设置中存在的几个问题，以及该课程体系中尚不能适应学习者及研究生教育发展的某些方面，在此基础上，提出了研究生英语课程的发展趋势及几点建议。 相似文献
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第二语言习得的有关理论与外语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
罗立胜 《清华大学教育研究》1995,(Z1)
第二语言习得的有关理论与外语教学罗立胜自７０年代后期起，国外语言习得的研究逐渐转向第二语言习得和课堂外语教学两者之间的关系上。８０年代以来，有关这方面的研究成果开始介绍到我国的外语教学界并引起外语教师的广泛兴趣。第二语言习得的研究是探讨在非母语环境下... 相似文献
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认为如何使语言能力真正转化为实际听说交际技能是英语教学的关键;重点论述了如何在工程硕士英语学位课程设计上实现语言能力和听说交际技能的同步提高,并提出了以培养听说交际技能为目的的教程设计与教学安排相结合的一种教学模式。 相似文献
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面向21世纪探索研究生英语教学新途径 总被引：2，自引：0，他引：2
面向２１世纪探索研究生英语教学新途径白永毅罗立胜何福胜清华大学已明确提出要在２０１１年建校１００周年时建成世界一流的有中国特色的社会主义大学。要实现上述目标，研究生教育的规模及水平是其重要标志之一。自９０年代以来，学校发展重心已逐步向研究生教育倾斜... 相似文献
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关于非英语专业研究生英语教学大纲的几点思考 总被引：10，自引：3，他引：7
本文客观地介绍了制订《研究生英语教学大纲》的有关背景 ,以及试行后英语教学的发展状况 ,阐述了《大纲》的特点及存在的问题 ,以及修订《大纲》需考虑的几个因素 相似文献
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试论硕士研究生英语学位课程考试与语言运用能力的培养 总被引：5，自引：2，他引：3
一、引 言自1978年我国恢复研究生招生制度以来,研究生英语教学伴随着研究生教育的快速发展逐步形成比较完善的、具有自身特色的教学及管理体系。在其整个发展过程中,1993年国家教委颁布的《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲》和《非英语专业研究生英语(第一外语)考试大纲》,则标志着研究生英语教学步入一个相对规范化的、比较成熟的阶段。目前,研究生英语已成为高等院校研究生培养方案中的一个重要组成部分,在高层次人才培养中发挥着积极的作用。据有关统计数字表明,截至到1995年底,已有2万余名博士生,30余万硕士生进入到我国各个… 相似文献