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一、注重学生兴趣的培养直接兴趣是由于对事物本身或活动本身感到需要而引起的兴趣。实习课老师都有感受,学生刚上实习课时,对什么都感兴趣,这儿摸摸,哪儿看看,你还没有讲到的部分他也想“先摸为快”,原因是学生原来所学的内容是理论性较强的文化基础知识,天天见到的都是书本。进入技校后,他们不单只是面对书本,还要面对工业设备,进入实习车间后,猛一看到许多车床,因而感到很好奇,所以,对车床的了解掌握的也快。但是,好景不长,过不了多久,他们就会对重复的动作感到枯燥了。因此直接兴趣维持的长久性、巩固性是有限的,随着新的注意目标的出现… 相似文献
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随着我国市场经济的发展和高等院校规模的不断扩大,近年来,大学毕业生的就业问题的困难越来越突出,成为社会广泛关注的问题.为此,要认清目前高校毕业生就业的形势,看清面临的机遇与挑战,解放思想、开拓思路,充分发挥高校就业指导服务机构的各项职能,努力探索毕业生就业的新思路、新方法,为大学毕业生创造良好的就业环境和条件. 相似文献
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股权激励与盈余管理的相关关系研究一直被视为学术界的热点话题之一。将2008至2012年的沪、深2市A股市场实行股权激励的公司分为成长期和成熟期2个研究样本。通过加入生命周期变量,对处于不同生命周期的企业行为进行研究。实证结果表明,在公司发展的生命周期过程中,其股权激励与盈余管理关系是不同的。根据相关分析提出政策意见,规范上市公司的高管行为,优化资本市场。 相似文献
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我国经济特区分为传统特区与新特区两大类,以深圳特区为代表的传统经济特区未来发展趋势面临转型,即发展重点由以经济建设为中心向“四位一体”(指经济、政治、文化和社会事业)全面发展转变。以滨海新区为代表的新特区未来发展趋势则面临区域协调发展的问题。 相似文献
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非法经营罪自1997年设置以来,经历了立法上的三次扩张,司法上的多次解释,随着立法与司法解释的发展而不断扩展,越来越多的非法经营行为被纳入到调控范围。通过反思可以发现,非法经营罪的扩张背后有着深刻的理论与现实背景,其客体理论的不完善、我国当前活跃而无序的经济现状以及中国传统文化背景与权力本位的刑法观的影响是非法经营罪不断扩张的主要原因。 相似文献
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教学过程是学生的认知过程和发展过程.数学学习是一种高水平的智力活动,每一个概念的形成,每一个公式的推导,都经历从感性到理性、从已知到未知、从个别到一般的过程,新课程教育理念要求充分实施主体教育,就是要在教学中培养和发展学生的独立自主权、自觉能动性和积极创造性.具体地说就是在数学学习过程中要引导学生眼、耳、口、手、脑协同活动,主动学习.教师就要顺应这一理念的要求,担当好教学的组织者、引导者和合作者,让学生成为课堂的"主人". 相似文献
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<正>"数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。"数学活动经验的积累对学生数学知识的获取与数学素养的提升有着重要的作用,如何让学生在活动中掌握数学知识,提升数学素养,获得丰富的数学活动经验,是小学数学教学中一个很有研究价值的课题。一、对小学生数学基本活动经验与数学素养的认识学生的数学素养不只包括对数 相似文献
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<正>2010年至今,四年的时光让江苏省灌南县长江路小学成长为全国生命教育优秀学校、江苏省珠心算实验学校、省数学文化传播基地学校、省小学教育专业委员会理事单位、省绿色学校、省节水型学校、连云港市课改领航学校、市数学课程基地学校、市小学数学专业委员会常务理事学校、市教学质量先进学校。 相似文献
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藏族欠发达地区信息传播现状及相关对策——对西藏贡嘎县甲竹林镇的个案研究 总被引:2,自引:0,他引:2
罗锐 《科学.经济.社会》2003,21(2):12-14
本文通过对西藏贡嘎县甲竹林镇村民传播活动状况的调查,分析了藏族地区相对落后的社会发展状况对当地藏族村民传播活动的影响和制约,并提出了加快藏族地区传播事业发展的几点建议。 相似文献
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基督宗教在华传播策略初探--以19世纪末至20世纪初为例 总被引:2,自引:0,他引:2
罗锐 《科学.经济.社会》2004,22(3):90-93
本文从传播学的角度,考察了19世纪末20世纪初基督宗教在华传播的基本状况,分析了基督宗教的传播为什么能够在这一时期取得一定程度的成功,并总结了这一成功的启示意义. 相似文献