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41.
如果说职业教育是为考试失意者打开的一扇门,那么技能大赛就是一扇窗。在这扇窗户里,他们或发现了自己具有技能学习的天赋,或挖掘了自己技能学习的潜能,或找到了实现自我价值的另外一条通道。他们在信念和兴趣的支持下,勤学苦练,从班级赛、校级赛、市级赛、省级赛,一路走到了国赛,输赢已经不重要,因为他们个个长了技能,人人得到了发展,因为通过比赛这个平台,拉动了一个团队,带动了一大批,大赛的成果惠及到了所有学生,促进了所有学生的发展。  相似文献   
42.
对全国14所重点高校2800位学术型研究生进行培养模式运行状况的专题调研,调研内容包括学生基本信息、招生环节、培养过程、考核评价、生活情况、自我评价、对策建议七个方面。调研发现,有利于培养创新能力的课程比例不高,学生首次参加课题研究的时间过迟,毕业论文选题准备不足,独立完成能力不强,高水平科研成果偏少。以培养拔尖创新能力为目标完善研究生培养模式仍是高校重要任务,要建立学术本科-学术硕士-学术博士一条龙研究性培养对接体系,以"三题"(课题、专题、问题)研究接力提升学生创新能力;建立责权利相统一的考评体系,使导师的主要时间精力放在人才培养上;开设研究性、前沿性、创新性课程,着力实施探究式教学模式;大幅增加研究生教育投入,培育创新性研究环境和氛围,使导师和学生成为令人羡慕的知识创新共同体。  相似文献   
43.
频率和认知风格在语言词汇学习中是研究的重点及焦点,此外,阅读是附带习得词汇的一个重要途径。但有关认知风格和词汇频率对词汇深度习得这方面的研究却很少。作者从影响词汇深度习得的这两个因素入手,通过实证研究,对词汇深度习得有了新的发现。  相似文献   
44.
《中国教育改革与发展纲要》指出 :“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道 ,面向全体学生 ,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。”心理素质不仅是人的整体素质的一个重要组成部分 ,而且对其他素质的形成和提高有着很大的促进作用。对学生进行心理健康教育 ,培养他们具有良好的心理素质 ,是现代小学素质教育的一项重要内容。  一、小学心理健康教育的任务  小学心理健康教育指的是学校根据小学生心理发展规律以及小学教育的特点 ,通过各种途径帮助小学生获得对心理健康的初步认识 ,唤起学生自我认…  相似文献   
45.
从新课程实施谈师范院校的教学改革   总被引:8,自引:0,他引:8  
新课程的实施给教师教育带来了巨大冲击,教师教育必须树立为基础教育服务的理念。师范院校要重构学科课程体系,增加教育类和实践类课程的比重,促进学生全面发展,使之适应基础教育改革的需要;要彻底改变旧有的灌输式教学模式,调动学生学习的主动性和能动性,着力培养学生的基本素质;要找准办学定位,突出师范院校的办学特色。  相似文献   
46.
现在幼儿园之间经常组织一些参观学习交流的活动,对此教师们都很感兴趣。特别是能到示范性幼儿园参观学习,更是大家所向往的,这些参观活动对传播信息、开阔视野、交流经验互相学习都起到一定的积极作用。在以往的参观活动中,我们习惯是看集体活动多,看其他活动少;看教师的组织指导多,看幼儿的活动表现少;看幼儿学习知识技能多,看幼儿行为习惯个性品质培养少;看物质环境多看精神环境少。这些参观活动中的偏差,导致了参观学习中出现一些误区:一方面,由于参观时多注重现象和形式,分析研究不够,回园后不加思索,只是机械模仿,甚至依样画葫芦。至…  相似文献   
47.
人教版初中语文第五册《怀疑与学问》这篇文章,“随便”一词的两处运用,笔者认为有待斟酌。第一处在第四自然段:“这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神。”第二处在第五自然段:“孟子所谓‘尽信书则不如无书’,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或轻信。”从意义方面说,查《现代汉语词典》,“随便”(suíbiàn)一词的意思是:1、不在范围、数量等方面加限制。2、怎么方便就怎么做,不多考虑。3、任凭;无论。再看“随便”修饰的几个词:“轻信”的“轻”是“轻率”之意,“盲从”的“盲”是“盲目,不问是非”之意,“迷信…  相似文献   
48.
单维度评课,主要围绕着教师的"教"展开;双维度评课,常常围绕教师的"教"和学生的"学"两个方面展开.有效的教学,既不是来自教师经验丰富的"教",也不是形成于自主尝试、合作探究的"学",而是萌发于师生之间的对话、"教"和"学"的交流!  相似文献   
49.
21世纪,以微电子、新材料、新能源等技术作为标志的第四次科技革命悄然兴起;新的产业结构在不断变化,产业的调整及行业科技含量的增大,都促进了职业学校的课程改革.但随着边缘学科日益增多和知识的无限扩展,人们常常惊叹学时的有限.  相似文献   
50.
三角函数是数学课程中的主要内容之一,是由初等数学进入高等数学的枢纽,文章从四个方面讨论三角函数的合理变形,为学生解决三角函数问题提供技巧和方法。  相似文献   
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