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去年,玛格丽特·伯恩应邀到中国开展“促进学习的评价”培训,这是她第一次来到中国。在连续听了她的培训报告并了解了她的经历后,我对她有了好奇。我非常想了解一个初到中国的外国人对中国教育有着怎样的看法;当然,我更想从她那里获得更多关于促进学习的评价知识。于是,我向她提出了采访的要求,她欣然答应了。 相似文献
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现行初中物理教材中有大量演示实验、学生实验和课外小实验,在教学过程中老师做演示实验时,学生只是观察实验现象,动手的机会很少;在学生实验中学生可以动手操作,但学生实验较少,学生参与实验的机会也不多;我在教学中注意引导学生做好课外小实验,这样就为学生创造了更多的实验机会。在学生选择实验器材、完成实验过程中,不断地克服困难,从而使实验能力大大增强,并从中学会一些物理问题的研究方法,提高了对物理学习的兴趣。例如在“分子运动论的初步知识”一节中,为了讲述组成物质的分子之间存在着引力,老师课堂上演示了铅分子… 相似文献
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肖琳 《南昌教育学院学报》2013,(1):119+128
近些年来,减轻学生过重的课业负担也就是"减负"的口号一直在教育界存在着,可是学生们的课业负担真的减轻了吗?尤其是小学生那群本应该无忧无虑快乐地学习生活的孩子,小小的身体背着沉重的书包,小学生赶着初中生的课程,就是在这种浪潮中互相追逐着,小学生课后补习班兴盛着。倡导了很多年的素质教育,依然被应试教育替代着,课后补习班的存在有着它的现状和问题,针对这些问题也有一些解决的对策。 相似文献
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使用组织染色、末端脱氧核糖核苷酸转移酶介导的dUTP缺口末端标记法(TUNEL)、DNA电泳及蛋白免疫组织化学法对低氧、力竭运动后骨骼肌的凋亡情况进行了较深入研究;从凋亡的角度探讨了低氧、离心运动诱导的肌肉损伤.研究结果表明:(1)急性力竭实验组中低氧对照组bax、bcl-2、bcl-2/bax的表达及TUNEL法测试细胞凋亡的结果揭示低氧暴露7天能够引起骨骼肌细胞凋亡明显增加.(2)对急性力竭组中常氧、低氧运动组不同时相的观察,发现运动后即刻、1天及2天骨骼肌凋亡较之安静对照组明显增加,最高时相出现在运动后2天,且有统计学意义.(3)急性低氧、力竭运动后激活了大鼠骨骼肌细胞的自杀程序.可能是由于运动后钙离子内环境紊乱,或活性氧生成增加而造成的.(4)从本研究可以推测细胞凋亡可能是造成低氧、力竭运动后骨骼肌损伤机制之一. 相似文献
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本刊讯 1月10日,是北京奥运村运行团队成立一周年的纪念日。奥运村运行团队集体创作了《北京奥运村纪事》作为周岁生日贺礼,该书由北京出版社出版集团出版。在《北京奥运村纪事》首发式上,北京奥运村村长、全国人大常委会副委员长陈至立,北京市人大常委会主任、北京奥运村副村长杜德印为该书首发揭幕。北京出版社出版集团社长吴雨初在首发式上动情地说,“这本书中记录的是北京奥运村鲜为人知、真实感人的故事,表达的是奥运村人为国家民族奉献的真实情感,从宏大到细微,奥运口号、奥运精神, 相似文献
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俄国著名思想家、作家赫尔岑的代表作《往事与随想》近日由译林出版社推出最新全译本,这部由“欧洲知识分子百年精神史”之称的鸿篇巨著,自问世以来便以其惊人的思想力与批判力,深刻影响了俄国乃至世界几代学人。本次出版的最新全译本,由已故著名翻译家巴金生前与臧仲伦共同翻译,是该书首个译自俄文原版的译本。 相似文献
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二维条码技术的发展及应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了二维条码的发展状况和编码的几个关键因素,并以QR码为例介绍了矩阵式二维条码的一般结构及其应用,最后阐述了二维条码的最新发展方向。 相似文献
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小班幼儿的思维带有直觉行动性,他们获得粗浅的知识,不能单靠成人灌输,更多的要启发他们从自身的操作活动中去获取。据心理学家分析,幼儿双手的操作活动能激发大脑相应的积极活动,所以通过操作活动,也是发展幼儿智力的有效方法。目前,幼儿园教师在计算教学中,重视了供给幼儿一定数量的小教具,启发他们动手动脑进行操作活动,但活动的形式大都是模仿型的,这影响了幼儿创造性思维的发展。为了探讨在操作活动中如何发展幼儿的智力,如何提高他们的各种能力,我们在小班进行了一些尝试,取得了一定的效果。首先,教师要明确操作活动的目的。一般是从两方面来考虑:一是有利于巩固知识,加深对知识的理解;三是有利于发展幼儿观察、记忆、思维、想象等能 相似文献