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新课程教学的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一个学生的发展”。而学生的发展是“一种开放的、生成性的、动态的过程”，有着一些我们无法预见的教学因素和教学情境。传统的教学中教师们依赖预案，追求的是一种铃响课“完美”的教学境界，学生们是在教师设计一系列问题和特定情境下疲于应付。这种看上去过程流畅、氛围活跃的课堂，却恰恰掩盖了学习本来的面目，违背了课改的初衷，也掩盖了学生真实的思维活动。试问：这样的课堂，学生的充分体验在哪里？知识的个性化感悟又在哪里？学生又如何获得发展？以学生发展为本的数学课堂，决不能将“教学过程变成机械兑现教案的过程”，理想的课堂是真实自然的师生互动过程，是以动态生成的方式推进教学活动的过程。 相似文献
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蚯蚓是含有丰富蛋白质的软体动物,可以代替蛋清作高中化学蛋白质性质的实验。 代用目的:用蚯蚓代替蛋清,来源丰富,节约有限的教育资金,实验现象明显,并且使学生在感情上加深对动物的肌肉、皮肤、血液等主要成分都是蛋白质的认识。 实验前的准备: 取一定量蚯蚓清水洗涤干净,进行充分研磨,制作成稀糊状,(制作前加入少量食盐 相似文献
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在众多的小学,存在一种源远流长且沿用至今的课程安排模式,即小学语文、数学教师只上一个班的语文或数学课,兼任所教语文或数学班级的班主任,兼任其他班的其他课. 相似文献
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在 众 多的 小 学,存 在一 种 源 远 流长 且 沿 用 至今 的 课 程 安 排 模 式 ,即 小 学 语 文 、数 学 教 师 只 上 一 个 班 的 语 文 或数 学 课, 兼 任 所 教语 文 或 数 学班 级 的 班 主任 兼 任其 他 班的 其他 课 。这 种课 程 安排 模式 之 所以 被广 泛 采用自 然有 他 的历 史渊 源 和实 用性 ,比 如 :以 前的 多 数小 学 规 模小 、学 生少 、教 师少 ,这 种授 课 安排 模式 正 适合 当时 的 需 要;在 ,对 教 学班 比较 少 的学 校仍 比较 实 用, 可对 教 学班 级 比 较多 ,教 师也 比较 多 ,具 有一 定规 模的 学 校,… 相似文献
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近年来,基于冗余的仿真问答系统因其轻量性及高效性受到越来越多的关注.与分析法不同的是,冗余法不需要大量的语料库也能得到满意的检索结果.这些方法通常重视全文信息而忽视局部环境,而局部环境往往可能包含了大量关于自然语言问题和答案间语义及语法关系的信息.本文中,我们介绍了一种新的轻量级局部文本分析技术以及实现该技术的Askdragon问答系统.该系统只需向搜索引擎提交一个不太严谨或较为模糊的问题,然后选取小部分高质量的检索结果进行答案抽取即可.问答系统在保持较高精度的同时还显著提升了效率.文章最后使用TREC(Text Retrieval Conference)问题集和四个时间类问题集对该系统进行了评测,评测结果显示系统的性能可以匹敌甚至超越了目前最先进的问答系统,如ARANEA和QUANTA. 相似文献
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往纯净水瓶中注入适量的稀硫酸或稀盐酸，将盛硫化亚铁的透明胶管装入瓶中，用手将纯净水瓶捏扁，以赶走瓶中大部分空气，旋紧瓶盖。 相似文献
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胡小华 《长春教育学院学报》2015,(22):148-149
随着高校的不断发展,O2O电商模式被应用到高校的教学改革中。本文分析了基于O2O电商模式的教学特点,研究了在O2 O商业模式下服务营销课程教学模式与教学方法的改革。 相似文献
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