现代化：普及教育运动的目标——解读陶行知《生活教育现代化》     

胡晓风 《生活教育》2011,(8):25-31

1935年1月《中华教育界》第22卷第7期发表陶行知《生活教育现代化》一文,这是生活教育史上最为重要的经典文献,是陶行知自1923年结成生活教育论到1934年得出普及教育以实现整个民族、整个生活、整个寿命现代化这个结论的结晶,是中国生活教育运动承前启后的方向盘。这篇文章仅316个字,但内容十分丰富,我自己30多年来就是围绕这篇短文开始研究,百读不厌,用之无限。下面谈谈我的部分粗浅认识。  相似文献   

《陶行知全集》编辑中的小插曲     

胡晓风 《生活教育》2011,(12):37-41

《同舟共进》2011年第1期刊发了周正章先生《陶行知当年的“深思”与“多虑”》一文,谈及中国陶行知研究会主持编辑、四川教育出版社出版的《陶行知全集》（下文简称川版全集）10卷本时,编委内部就是否收录陶行知《关于社会改造的提案》和《读列宁传》两篇文献有截然不同的意见。周先生表示是他的“意见被采纳,这两篇颇有争议的文章收入了《陶行知全集》”。  相似文献   

关于陶行知影视专题片的通信     

胡晓风 《生活教育》2010,(1):36-40

近年来,时有影视编导来电来访,表示要拍摄有关陶行知的专题片,并就剧本的编写征求意见。影视界的朋友热心于宣传陶行知、弘扬陶行知的教育思想,常使我感到十分的欣慰。我现在正在反思三十年来的陶行知研究,现将个人认为专题片应当重点突出的部分写下来,供编导朋友参考,也请陶研界的朋友斧正!  相似文献   

谁能治疗中国教育这个病人     

胡晓风 《生活教育》2010,(5):45-47

这些天,我正在阅读章夫、蒲薇的《谁来为教育买单》这部中国教育调查,说明中国教育这个＂病人＂的病太深重了。我虽无能买单,但对我长期从事教育的工作却开出这样的＂恶之花＂,结出这样的＂恶之果＂,却不能不感到十分愧疚。今天,  相似文献   

职业教育是现代教育的主体     

胡晓风 《四川教育学院学报》1998,(1)

职业教育是现代教育的主体胡晓风正当我们国家提出“科教兴国”的战略制定颁布《职业教育法》之际，我们以职业教育为主题，在改革开放的前沿阵地进行研究和讨论，以迎接即将到来的２１世纪。我们坚信未来的实践将会逐步证明这次会议的历史意义。陶行知是中国生活教育运动...  相似文献   

小体育 大体育——对体育和体育工作的再认识之二     

胡晓风 《四川体育科学》1986,(1)

当前,现代体育正在经历两个历史性的转变,一是从小体育向大体育的转变,二是运动训练和教学从体力投入为主型向智力投入为主型的转变。前一个转变是指领导观念的转变,后一个转变是指工作中比较突出、比较重要的一个转变。有了观念、认识上的转变,才谈得上工作的上转变,观念、认识上的转变决定工作上的转变,工作上的转变必须验证、丰富观  相似文献   

人与自然是体育的基础     

胡晓风 《成都体育学院学报》1986,(3)

最近,我院特邀胡晓风同志为部分教师作了题为“关于体育学的几个基本理论问题”的学术系列讲座,现将根据录音整理的讲学记录分期连载,以飨读者。  相似文献   

胡晓风同志在一九六六年五月全国体育院、系田径教学改革经验交流会议上的发言(1966年5月23日)     

胡晓风 《成都体育学院学报》1977,(3)

在“四人帮”反革命修正主义极右路线的干扰破坏下,我院同全国教育战线一样,文化大革命前的十七年被抹得一团漆黑,特别是对一九六四年至一九六六年的教育革命横加罪名,对反映了这段时期教学改革经验的《论技术教学》一书打了许多棍子,把一九六六年五月国家体委在我院召开的“全国体育院、系田径教学改革经验交流会议”攻击为“五月黑会”,诬蔑我院是国家体委树立的搞“业务挂帅”、“技术第一”的“黑样版”,是教育战线和体育战线的“双料独立王国”等等,加上“四人帮”炮制的“两个估计”出笼,更使我院广大教师和干部欲干不能,欲罢不忍。英明领袖华主席为首的党中央,在粉碎了“四人帮”,抓纲治国已初见成效的大好形势下,又领导我们推翻了“两个估计”,砸烂了套在教育战线上广大干部和千百万知识分子身上的精神枷锁,使我们有可能来回顾一下文化大革命前的东西,看看究竟是毛主席的红线主导,还是什么“黑线专政”?这里,特刊载曾被恶毒攻击的一九六六年五月会议的部分材料(有的是摘要,有的是全文仅作了技术上的修改或小量删节)及同志们近来写的有关文章。五月会议的这部分材料,虽带有当时历史的特点,不完全适合当前的情况,但它却是我院广大师生高举毛主席的伟大旗帜,用毛泽东思想指导教学改革的历史纪录,可用以狠批“四人帮”的“两个估计”及对我院的种种诬蔑,在分清路线是非,总结历史经验的基础上,更好地沿着党的十一大路线大干快上,奋勇前进。  相似文献   

陶行知社会改造论是“书呆子的幻想”?     

胡晓风 《南京晓庄学院学报》2014,30(1):1-3

《同舟共进》2011年第1期刊发了周正章先生写的《陶行知当年的“深思”与“多虑”》一文,说明他在川版《陶行知全集》是否收入陶行知两篇带有政治色彩的文章——《读列宁传》和《关于社会改造的提案》——所发挥的作用,笔者对此已经著文《〈陶行知全集〉编辑中的小插曲》予以说明,请参见《生活教育》2011年第12期(上),不再赘述.此外,周先生在文末还就两篇文章做了简明的评价:“陶行知当年的思考,并不因岁月的磨损而稍减分毫.”周先生在行文中对陶行知赞誉多多,但是醉翁之意似乎不在酒.因为文中有两个问题需要提出来商榷.  相似文献   

深入研究 深化改革——(1987年8月28日在全国体育发展战略讨论会上的讲话)     

胡晓风 《成都体育学院学报》1988,(1)

目前,以体育体制改革为起点的全面改革进入深化阶段,已大见成效,但还存在着整体与局部结合不够、宏观与(?)观结合不够、理论与实践结合不够等弱点.进行体育发展战略的研究是深化改革的需要,要结合到领导科学、决策科学中去.实现领导科学化,应建立决策体制,包括信息系统、咨询系统、决策系统三部分.信息系统是前提条件;战略研究是咨询系统的组成部分,应有专职研究人员、课题及经费;决策系统即领导核心。三者必须独立发展,但又构成有机整体.改革思维方式,要强化对体育的整体意识、发展意识和科学意识.  相似文献