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高技能人才创业能力培养对策研究 总被引：2，自引：1，他引：1
高技能人才创业能力培养是适应社会变革,缓解就业压力、促进高职教育良性发展的需要。本文从高技能人才创业能力培养的内涵入手,深入分析了当前存在的问题,并从树立创业意识、提高创业能力、培养创业心理品质三方面提出了高职院校实施创业教育的对策。 相似文献
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胡清 《中学化学教学参考》2021,(3):17-19
所谓深度学习,是指学生以高阶思维的发展和实际问题的解决为目的,以整合的知识为内容,积极主动、批判地学习新的知识和思想,并将它们融入原有的认知结构中,且能将已有的知识迁移到新情境中的学习。初中科学是一门以实验为基础的学科. 相似文献
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胡清六 《中国教育技术装备》2012,(19):34-35
用十进制数显示数量的读写,用二进制数显示数量的计算,用自然数揭示数量的增减变化与两数量的关系,如此,数学教育才能科学、可持续、与时俱进. 相似文献
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产业结构升级转型期急需大量高素质技能型人才,校企融合、工学互动是高职教育教学改革的重要方向,“工学互动”课程体系的构建是有效实施工学结合教育的关键。通过对我国高职院校“工学互动”课程体系构建现状和存在问题的分析,可以从五个方面对“工学互动”模块化课程体系进行研究：确定课程目标、进行课程开发、设计课程模块、组织课程实施、完善课程评价。 相似文献
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胡清六 《中国教育技术装备》2013,(28):74-75
1引言现今,精彩的数学活动包括：对单位的意义、读法、写法的显示与应甩位置值、单位值概念的确立、显示与应用．组成单位、基本单位、主单位的确认,显示与应用;数码、数字、数量、比值的分辨与应用。它揭示自然数、10进制数、2进制数、4进制数、8进制数、16进制数、32进制数、64进制数,不同进制数并存、各显本能,争为社会发展、科技进步加力。 相似文献
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20世纪80年代,西方黑色幽默出现于中国当代小说中,进而扩展到中国的电影领域。虽然中国电影尚未形成特定的流派,但黑色幽默已然成为当代中国电影中的一个重要元素。黑色幽默在影像表达中有其独特的视听语言,其寓言化的镜像语言、＂戏仿＂、＂拼贴＂的娴熟手段、＂挪用＂、＂误置＂的台词等,丰富和发展了当代中国电影的艺术表现形式。与西方影片中的黑色幽默相比,大陆电影中的黑色幽默已经具备一定本土化的特征。 相似文献