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991.
中师转型为师专初期科研管理办法的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从分析中师转型为师专初期科研管理的主要问题入手,提出转型初期科研管理应更新理念、加强制度建设、加快队伍建设、加大投入等观点。 相似文献
992.
论舞蹈美育在高校师范生素质培养中的地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
苏春玉 《黔南民族师范学院学报》2010,30(2):75-78
寓教育于舞蹈形式的美感教育是舞蹈美育.舞蹈美育在现代教育中具有不可替代的作用,它与德育、智育、体育和其他美育形式一起相互融合、相互渗透、相互促进,在高效的素质教育运行机制下,充分发挥其辅德、益智和健体的作用.舞蹈美育作为感受美、培养美、实践美、传导美的教育方法,在素质培养中具有特殊的价值,对于当前的高校师范生教育来说,意义尤其明显. 相似文献
993.
994.
从中共一大党纲到中共十一大党章,中国共产党党员预备期不断发生变化.中共一大党章规定候补党员至少有两个月的预备期,中共三大党章开启了不同阶级出身具有不同预备期的规定,在革命出现新的情况下,中共五大党章缩短预备期,中共六大党章甚至不予规定,"文革"期间深受"左"倾思想影响的中共九大、十大党章取消了预备期,中共十一大党章总结教训恢复了预备期.党员预备期的变化反映了中共在不同历史时期对党的历史方位的判断及党的建设的思考. 相似文献
995.
展现形成过程,优化概念教学 总被引：1，自引：0，他引：1
概念是基础知识的核心,理解概念是掌握知识和发展思维的前提。在数学学习活动中,学生从生动的直观到抽象的思维,形成了一系列数学概念,这些数学概念的真理性又返回数学实践中接受检验。在这个过程中,数学概念经过了不断的发展与变化,正是这种概念的发展与变化,使学生的认知不断地实现 相似文献
996.
课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。只是课程资源的一部分,因而仅凭教材是难以满足实际教学需要的。《全日制义务教育语文课程标准》明确指出：“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。”同时还指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动……多方面提高学生的语文能力。” 相似文献
997.
998.
999.
本文主要介绍了焊口热处理意外中断的几种常见情况,并根据情况的不同,采取不同的措施,通过对焊口进行保温缓冷、调整热处理工艺参数等方法来控制焊口热处理质量。 相似文献
1000.