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邱立莽 《江西教育学院学报》2010,31(5)
1.互联网基础教学是引导教学的前提
互联网基础教学可从理论教学,实验教学、实例教学、经典事例教学四个方面展开.
理论教学.互联网不仅是网络,更是工具、是媒体.互联网作为世界上最大的网络,它拥有数以亿计的用户,并在不断发展扩充,资源每时每刻都在增加;互联网又是媒体,只要上网,就能立即从世界各地获取信息. 相似文献
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一、调查背景一次,我和教研员到一所农村学校参加教育视导,一位刚毕业的本科生在给一年级的学生上《陈毅探母》一课,最后一个环节——指导学生写字,我们发现全班有近一半的学生写字姿势不正确,一年级可是写字教育的关键时期。当时我就在想目前农村小学生的写字现状到底是什么样的?为此我展开了调查。 相似文献
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1996年12月在中国文联第六届代表大会期间的一次晚会上,江主席演唱了《祖国颂》。这首歌是李叔同根据民间音调《老六板》填词而成的。在我国厂为流传的《送别》,是李叔同根据一首美国歌曲《梦见故乡和母亲》填词而成的。这些歌是20世纪初在我国形成的“学堂乐歌”的一部分,李叔同是学堂乐歌的主要编写者之一。李叔同原名文涛,字惜霜,号叔同。1880年10月23日生于天津,去年10月恰值他诞生120周年。他是一位颇具传奇色彩的人物,是一代多才多艺的艺术大师。他不仅精通诗词、金石、书法,而且在介绍西洋音乐、美术、话剧等方面也是先行者,在诸多方面做出了开拓性的贡献。这里要说的 相似文献
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相对单调的文化环境,使农村学生的语言表达能力总体上不如城市学生。按理说,农村教师应更加呵护农村学生的作文,但事实并非如此。许多农村教师常常带有“城市情结”,无形中打击了农村学生的写作信心。久而久之就会使学生对作文产生畏惧感。因此,农村作文教学不应脱离农村生活,而应引导学生关注农村的人、事、物、情,让学生通过作文来反映农村、歌颂农村、抒发对农村的情感。从而感受农村生活的美好： 相似文献
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一月二十一日,首都成人教育界三十位老同志在京集会纪念关世雄同志逝世一周年,并向关世雄同志的家属转交了『国际成人教育名人』获奖证书和证章。『国际成人教育名人』称号,由国际成人教育名人委员会评选。该委员会由美国成人继续教育学会为首的世界上6个全国性成人教育组成的,并在美国休斯敦建立了国际成人教育名人堂。迄今已有二十左右位知名的成人教育工作者荣获『名人称号、其照片及事迹收入名 相似文献
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卢盛莽 《通化师范学院学报》2005,(8):41-44,56
思维模式引起对外语学习的正负迁移现象是客观存在的。探索思维模式迁移规律是外语教学的必然任务。思维模式对外语学习的迁移规律主要有母语思维模式对外语学习的正迁移和负迁移与先形成的外语思维模式对后继外语学习的正迁移和负迁移四种。思维模式负迁移是外语教学和学习的难点和重，景。汉语对英语的负迁移现象主要表现在语音、词汇、语法、语篇和文化习惯五个方面。有效利用思维模式迁移规律不仅是外语教学的策略，也是外语学习的策略。 相似文献
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随着社会经济的不断发展和国际化趋势的不断加强,单一化的医学人才已无法满足现代社会发展的需求,医学院校必须采取多种途径培养适应社会发展要求的复合型医学人才。在这其中,加强情感渗透和融合是一个重要途径。 相似文献
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吴炳莽 《福建基础教育研究》2010,(12):30-31
农村小学的作文难教,这是农村小学语文教师的普遍感受。由于生活文化环境单调和后天培养的差异,农村小学生的作文能力的确比较薄弱,与城市小学生相比有一定差距。面对这一写作弱势群体,如果教师没有采取有效的措施给予＂呵护＂,农村小学生将越来越害怕写作文。 相似文献
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